示范幼儿园中班社会教案设计：我们生活的小镇.docx

示范幼儿园中班社会教案设计：我们生活的小镇中班社会教案：我们生活的小镇:辛丰中心幼儿园朱春华目标：1、了解自己所居住的小镇的名称及环境设施，了解它们给人们生活带来的便利。2、培育爱惜自己的居住环境的意识和情感。预备：1、请家长向孩子介绍自己所居住小镇的名称，熟悉小镇的四周环境、设施，以及各种设施的作用。2、老师事先做好辛丰镇各种设施的ppt。过程：1、导入师：小伴侣们，你住在哪里？那个地方叫什么名字？幼儿依据生活阅历回答。老师：基冯村、东彪村、沿街村它们都属于辛丰镇，可以说辛丰镇就是我们的家乡。2、出示教学ppt,了解辛丰镇各种设施及其作用。1）师：今日老师带来了辛丰镇的很多照片，我们来看看这些地方我们有没有去过，它们在人们的生活中发挥了什么作用。2）幼儿观赏ppto师：谁来告知我刚才看到了辛丰哪些地方的照片？它的作用是什么？“请小伴侣们先相互争论一下，然后再告知大家J老师总结：小吃店可以为人们供应坂菜；菜场有很多荤、素菜，人们下班后可以去买菜，不必到农夫伯伯的田间去采摘，节省了时间；超市里的东西更是丰富多样，人们可以随便选择、购买；医院可以为人们看病；还有幼儿园和中、学校，让孩子们接受教育总之，小镇中的各种设施都为人们的日常生活带来了便利。3、关心幼儿了解经济的进展带来了生活质量的改善。1）介绍各种轴承厂，了解经济条件的提高给人们的生活质量带来了变化。出示农夫公园图片，介绍其中的设施设备，让幼儿感受到农村也像城市一样在飞速进展，生活在这样的环境中让人觉得很舒适。2）培育幼儿爱惜环境的意识和情感。老师：人们生活水平不断提高，他们对环境的要求也越来越高，大家都盼望住在洁净、美丽的环境里。小伴侣们怎样做才能让我们生活的环境又洁净又美丽呢？教育幼儿要爱惜环境，不顺手乱扔垃圾，爱惜辛丰镇的花草树木，还要多植树、多栽花，美化环境。此外，还要督促家长们也要这么做。5、画画我们设想的新辛丰。师：小伴侣们都来爱惜、美化环境，我们辛丰镇会越变越美，现在就请小伴侣们将我们想象中的漂亮辛丰画下来吧！幼儿作画，老师巡回指导，重点指导幼儿合理构图，匀称着色。6、展现幼儿作品，请小伴侣们相互观赏。提问：你最喜爱哪个作品？为什么？7、老师小结。总结一些幼儿生活中的非环保行为，教育幼儿要时时事事爱惜我们的环境，美化我们生活的辛丰镇。