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    暑期师德师风专题培训总结简报美篇(2023)《关爱学生教书育人》.docx

    • 资源ID:948143       资源大小:13.28KB        全文页数:3页
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    暑期师德师风专题培训总结简报美篇(2023)《关爱学生教书育人》.docx

    暑期师德师风专题培训总结简报美篇(2023)关爱学生教书育人为深入开展主题教育活动和推动师德师风建设工作,展现教师崭新的精神风貌和良好的师德形象。根据教育局的安排,于小在8月25日至26日集中开展2023年暑期师德教育全员培训活动。日上午10:00开始,全体教师通过视频直播的方式在线观看暑期师德培训动员报告。报告明确新时代教师要求,激励教师感悟教育工作者的育人初心与教育使命,以德立身、以德立学、以德施教,更好地担当起学生健康成长的指导者和引路人的责任。报告指出要以“办人民满意的教育,做人民满意的教师,创人民满意学校”为目标,以“学为人师、行为示范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格恪守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支人民满意的教师队伍。从班级精神文化建设、环境文化建设、制度文化建设、活动文化建设和家校合力、共建文化这五个方面来探索打造一个班级的文化氛围建设,这无一不是班主任日常工作的点点滴滴,班级建设是一项文化育人的工作,以后还需要继续摸索前行。不管是教科研还是教学,他们是相辅相成,为不让我们的教学盲目,为让我们写论文时不再盲从,那么就留心自己的工作,也许他能使你有很不错的收获!在平时的工作中,我们始终以“四有”好老师的标准来要求自己。教学中以生为本,培养学生的家国情怀,在学生心中种下“乡愁”的种子。作为教育工作者,我们就像园丁一样在见证着一个一个生命的成长过程,所以我们更要跟园丁一样有耐心等花开,哪怕这个过程需要很久。通过本次师德师风培训活动,加强了教师队伍的师德师风建设,增强了教师们的责任感及使命感,老师们也重燃教育热情,持续深入反省,我们必须恪守职业操守,以礼育人、以德立教、爱岗敬业、以身作则,为人师表,不断提高政治思想水平,以高尚的情操促进学生全面发展,当好引路人,争做大先生!

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