幼儿园班级工作计划.docx

幼儿园班级工作计划一、班级情况分析本班孩子33名，其中，男孩子21名，女孩子12名，大部分孩子经过一学期的集体生活，孩子在各方面都有了肯定的进步。小朋友们活泼好动，有个性，动作发展较好，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，喜欢班上老师，部分孩子口语表达本领强，爱听故事，但孩子与孩子之间存在的个别差别较大，有几名孩子性格特别内向，不肯表达自己的情感和想法。在社会交往方面，全班孩子大部分是独生子女，部分孩子不了解怎样与同伴交往，不知道谦让，合作。部分孩子自制本领、自理本领等方面较弱。针对生活自理本领及培养孩子的社会交往本领，在工作中加强个别孩子的沟通与指导，通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来，让孩子得到全面发展。二、教育总目标根据新纲要要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证孩子健康和谐成长的良好环境；积极引导孩子主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增加体质；引导孩子学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展孩子的感、知觉本领，进一步激发孩子对环境的兴趣；在共同的生活和交往活动中，培养孩子喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识及本领，促进孩子心理及个性健康发展；在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培养孩子基本的生活本领；引导孩子在生活中积极发现美、感知美，激发孩子爱美的情趣。（一）教学活动根据孩子的年龄特点，采用孩子感兴趣的话题，设计活动主题,展开主题活动，定期设计主题网络图。采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发孩子的学习兴趣。面向全体，针对个别差别采用多种灵活的方法，发掘孩子的潜能。（二）游戏活动1、用孩子感兴趣的游戏的方式组织孩子一日活动，使孩子乐意参与活动。2、以游戏活动为主，面向全体孩子，循序渐进，注意孩子的个别差别，采用灵活有序的形式，使孩子在不同程度中得到发展。（三）日常生活1、科学合理地安排并组织孩子的一日活动，注重室内外的交替和动静的交替。2、充分利用空气、阳光等自然条件，每天率领孩子锻炼或外出散步，让孩子接触自然，心情舒畅，身体健康。3、日常生活中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。（四）环境创设1、提供富有创造性的材料，并充分利用自然物和没有毒没有害的废旧物制作玩具。2、丰富自然角，3、引导孩子参与到主动关怀植物、动物的生长。（五）家长工作1、做好家长工作，2、通过“家长园地”“家长会''“通知栏”向家长宣传肯定的育儿信息，3、做好家园同步工作，配合促进孩子健康和谐全面的发展。4、建立孩子成长档案，5、留下孩子成长的轨迹。（六）重大节日1、十月一日国庆节：增进对伟大祖国的热爱之情。2、一月一日元旦：新的一年来临了，我们又长大了一岁了。小班年度工作计划