年、月、日例2学习任务单.docx

年、月、日例2.学习任务单XXX小学XX学习内容人教版三年级数学下册第六单元79页年、月、日例2及课本79页做一做，81页练习十七第4、5题，89页练习十九第4题。学习目标1 .借助年历和月历，在观察、对比、分析、归纳的过程中知道平年和闰年的特征，会计算平年和闰年全年的天数。2 .经历探索的过程，了解平年、闰年产生的原因，会用不同的方法判断平年和闰年，激发对自然科学的好奇心和探究的欲望。3 .在解决问题的过程中培养学生独立思考，勇于发现，敢于质疑的理性精神。学习准备课本、笔、练习本、尺子。一、复习链接1.填空。（1） 一年有（）个月，其中有（）个大月，（）个小月，还有一个特殊的（ ）月。大月月份有（小月月份有（(3)同一年中有（）个大月是相连的，分别是（(4)）月既不是大月又不是小月，它有时（）天，有时（）天。二、个人学习任务2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗？平年全年的天数:闰年全年的天数:三、跟进练习1.观察1997-2008年2月的天数。请把你的计算方法写一写,并完成上面填空。你发现了什么？（课本P79做一做）2916233101724182551219266132027142128六11522日181522291623310172441118255121926五6132027212899922128115222916233101724111825五5121926六61320272卡2工613202771421288152229291623四31017241825六51219262001木2工4111825512192661320277142128R9181522五291623六31017242g2卡231017244111825512192661320277142128JL181522六29162329162331017244111825512192661320277142128六181522284木2Xa1815222929162331017244111825四5121926JL61320271421282005261320277142128181522291623由3I01724五4111825六51219262S2512192661320277142128181522四2916233101724六4111825(1)把上面月历中的闰年圈出来。2008年是闰年，（）年后，即（(3)今年是（）年，上一个闰年是（2.圈出闰年。（课本P89练习十九第4题）I9942016I9002010411182551219266132027714212881522五291623六3101724g2工3101724411182551219266132027）年又是闰年。）年，下一个闰年是）年。3.判断下面的说法正确吗？如果不正确，请说说为什么。(1)1800年是闰年。(3)小冬出生于1989年2月29日。平年全年有365天，闰年全年有366天。71421288152229六2916234.小强满12岁的时候，只过了3个生日。（课本P81练习十七第5题）四、全课总结通过今天的学习，你有哪些收获？请你想一想、说一说吧。五、课后作业1 .每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样知道算出的星期数对不对呢？（课本P81练习十七第4题）2 .连一连。平年闰年