入团综合素质测评指标体系（此指标体系只适用于已申请“新发展团员”的同学）.docx

综合素质测评指标体系注：此指标体系只适用于已申请“新发展团员”的同学一.政治思想1 .青年大学习：若在XXXX年秋季学期至XXXX年春季学期期间有青年大学习未完成的情况，一次-2分。2 .任职情况：不区分正副职，根据学生干部的工作性质和工作任务不同，分别增加不同分数。校级学生组织中心组成员5分；校级学生组织下属部门负责人、学生社团负责人、二级学院学生组织中心组成员、学生党支部学生书记、班长、团支书4分；二级学院学生组织下属部门负责人、社团下属部门负责人、学生党员服务站站长3分；校级学生组织、二级学院学生组织普通工作人员、班级班委委员2分；学生寝室室长1分、社团会员。3 .学习强国：统计截止XXXX年5月22日前的成长总积分；如有获得学习强国进步之星、成长之星奖状，需提交相关佐证材料；如未获得则无需提交。4 .参与思政类竞赛活动：同项比赛成绩以最高分计，不累加；同类比赛获多项名次者，以最高分为基础分，其余各项减半加分。参与学宪法、讲宪法主题活动、中华魂等思政类竞赛活动，获得奖励或表彰，按照不同等级加分：一等奖（第一名）（20分）、二等奖（第二、三名）（15分）、三等奖（第四至六名）（10分）、鼓励奖、优胜奖（第七名及以后名次）（5分）权重：国家级比赛10、省级比赛0.5、校级比赛0.3、职能部门和二级学院级比赛0.2o、志愿服务：志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。现需统计截止XXXX年5月22日前的志愿服务总时长；提交持有盖有相关组织公章的证明材料。三、课程成绩：注意：课程成绩不包含选修课，由RT住1（所修课程成绩*该课程学分）俅程成绩二所修课程总学分本项最终得分=XXXX年秋季学期课程成绩四、执行纪律：主题团日是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。若在主题团日活动中有请假情况：事假（-2分）；病假（-1分）；公假（不扣分）；