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    党建文化设计方案.docx

    • 资源ID:910445       资源大小:910.66KB        全文页数:33页
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    党建文化设计方案.docx

    党建文化设计方案第一节党建文化建设程序2一、准备2二、确定2三、签订合同3四、前期实施3五、正式实施4六、普及5七、后期维护5第二节党建文化标牌设计5一、设计图5二、设计内容8第三节党建文化长廊设计9一、建设地址9二、指导思想10三、具体实施10四、设计图11第四节党建文化墙设计17一、党建文化墙意义17二、手绘墙图片19三、设计思路19四、设计图21第五节雕塑设计25一、雕塑设计意义26二、雕塑的造型特征26三、雕塑造型手法的运用28四、雕塑的设计理念31第一节党建文化建设程序一、准备1 .与XX单位交流、沟通XX单位咨询一XX单位初步了解一与单位方交流、确定单位方需求f双方达成初步合作意向。2 .解读XX单位准备(沟通、倾听、体会)一了解(XX单位简介、XX单位性质、XX单位规模、职工人数、XX单位理念、XX单位特色)f怎么了解(XX单位网站、XX单位提供相关资料、媒体的报道、XX单位获得荣誉集、面对面的交谈和倾听)一了解程度(通过直接和间接的沟通了解,确定XX单位需求、明确XX单位到底要做什么、XX单位希望达到什么样目标)一运用理论工具,对XX单位进行分析研究:总结提炼党建文化基因、文化传统及XX单位存在的问题,提出策划、设计解决方案。二、确定1 .明确项目定位明确XX单位具体需求一明确项目策划目标一明确项目工作内容一明确项目实现方式。2 .准备项目建议书项目概述一项目目标一作业内容一作业程序一项目时间计划一项目策划组织一项目成果一项目费用一项目付款条件一双方履行职责和义务一合作双方详细信息。三、签订合同明确XX单位具体需求一再次深度沟通一确认工作内容、程序、时间、组织、成果及费用等要素一双方达成合作意愿一签订项目服务合同。四、前期实施1.成立项目小组:双方成立项目作业小组,小组成员3-5人,分别是负责人、策划师或者设计师等,单位方不少于1人。另外,还需要聘用工程监理1人。2 .提交党建文化建设方案(草案)与单位方进行交流沟通。3 .方案修正与完善听取单位方和专家的反馈意见,进行适当提炼、修改与调整。打造党建文化必须在充分分析XX单位实际的基础上,以创新和光大的意识,找出自身的个性和优势,以此形成独特的亮点。要有创造性的思维,要无中生有,有中出新,新中求变,熠熠生辉。当然,也要有所依托,不能不求实际,无端臆造。4 .向XX单位提交正式党建文化建设方案,XX单位须通过“职工代表大会”或其他形式会议批准这个方案。五、正式实施1.方案的制作和实施:根据已确定的党建文化建设方案,进行相关的制作、安装和实施。5 .在实施过程中,按施工流程步骤由单位方验收“签证”,特别是标书之外部分要求单位方做好“签证”记录。6 .工程完工后,由单位方、施工方、监理方共同组织验收,验收合格后方可交付使用。7 .根据党建文化建设施工合同、现场签证记录等资料进行工程决算。六、普及1.印制文化手册将文化建设的过程及阶段成果整理成册,发给XX单位。2.文化的普及和培训对XX单位相关人员进行文化培训和宣讲,让党建文化植入。七、后期维护结合党建文化的建设状况和整体的部署,对后续需求进行延伸服务,并进行效果跟踪和评价。第二节党建文化标牌设计一、设计图党建标识标牌主要用于宣传党建内容,不具有营销性质。看到党建两个字就可以联想到这是为宣传,为公示,为思想建设的标识牌。主要常见的有:党建文化墙、社会主义核心价值观标牌、中国梦、党建文化宣传栏等党建标识牌。党旗高高飘扬,党徽熠熠闪光,雕塑拔地而起,党建标识牌奋进昂扬我们这个时代到处树立“红”的旗帜,显示着“红”的元素,洋溢着“红”的气息,覆盖整个城市乡村的党建宣传氛围,时时提醒着全国人民什么是“红”色的精气神。党建标识牌款式种类繁多,工艺制作也不尽相同,根据各个城镇的小区环境和政治因素,党建标识牌是必须也是有必要的宣传人文思想和政治思想的头等大事。党建标识牌不是没有丰富多彩的形式存在,关键是要根据自己的实际情况和想要达到的目的来规划设计,中国梦不只是一个梦,一个敷衍了事的工作,是为民众传达的一种价值观,思想观和崇高的民族文化。总之,红色代表喜庆,也代表国家党政的底色特征,红色可以是党规,也可以是靓丽的风景线;把党建标识牌安装到人们的生活中是不错的壮举。近年来,农村的破旧残墙穿上了雪白的衣服,雪白的墙体由空白和涂鸦乱写乱画变成了“党建墙”,“废弃游园”变成为“党建广场”,县城到处党旗飘扬,洋溢党建气息,形成了强大宣传声势和“处处是课堂、时时受教育”的宏大氛围,进一步增强了党建工作的生机和活力。党建标识牌从设计风格来讲:一方区域一方文化特性,一个民族要展现的却是共同的核心,那就是凝聚一个方向前进,听从指挥,跟党走的主题;融入感情,党建标识牌会显得栩栩如生。教育是一切精神的根源,党建是一切生活的航标,我们在遵循社会规章制度的同时,也为有这么多造型独特,匠心巨制的艺术品而心旷神怡,岂不是两全其美。二、设计内容1.强化理论武装,提供思想保证坚持把政治思想教育融入党员日常工作生活当中。通过理论中心组学习、党员自学、集中培训,引导党员学习领会党的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑。2 .开展规范化建设,夯实组织基础扎实开展基层党组织规范化建设。通过不断落实领导责任,健全组织机构,加强班子建设,强化党员教育,规范党员管理,完善制度机制,创建活动阵地,开展主题活动,进一步加强党的基层组织建设。3 .加强作风建设,塑造良好形象通过建立领导干部联系点(户)制度,开展打造“阳光水务”活动,认真实施民主评议政风行风活动,扎实开展“作风建设年”活动,积极推进党务政务公开等方式,大力弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神,把作风建设贯穿于党建工作全过程。4 .完善制度机制,规范党务工作制定完善党建工作机制制度,形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。对党员发展、党组织生活、党费收缴管理使用、流动党员管理、党籍管理等基础性党务管理工作加以规范,积极引导党员严格履行义务,保障党员充分行使权利。第三节党建文化长廊设计(根据实际情况修改)一、建设地址XX单位走廊墙壁。二、指导思想1.以党的十八大精神为指导,以创先争优积淀精神,以创先争优凝聚合力,以创先争优打造品牌,以创先争优繁荣校园文化,2 .教育性:新增建的党建文化长廊和原有的教育文化长廊共存,使整个大楼走廊富有教育意味,减少传统口号性、教条性的标语,生动活泼化的浅易语句有利于整体教学气氛的提升。3 .实用性:党建文化长廊和原有教育文化长廊一起,不仅是对教学大楼的一种装饰,更重要的是在教学中能起到辅助作用,给学生提供一个了解党史、缅怀党的丰功伟绩,充分认识到没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有今天的幸福生活的道理,从而坚定师生听党的话,永远跟党走的信念,激励师生努力工作,勤奋学习,积极进取,乐观向上。4 .整体性与美观性:版面协调,适合学生的年龄特点,并具有较强的时代感和艺术性,让学校充满温馨的育人环境。三、具体实施党建文化长廊分四个板块,共27幅展板组成,其中原有13幅,新做14幅,分别为:1.光辉的历史(7幅,其中图1、4为80X100CM,图2、3为25mxL511b原有3幅为80X100CM,可用)。5 .党建知识(6幅,党建活动室已有)。6 .党建标语(已有,4幅)。7 .先锋引领(10幅,80X100CM)o8 .党务公开栏(1幅)。9 .党建宣传专栏(2块)。10 社会主义核心价值观内容展墙。四、设计图(一)光辉的历史1.前言福遵造而又弋势砺期.«浑而又狗丽多彩的画卷,搬现在世人面前我们完成r新民主主义革命任务,实现了氏族独立.和人民解放经过北伐嘏争h地 茶命战争、抗H战争和解放战争,抗击H本帝国主义的侵略.推翻国民党反动统治,建立 了中华人民共和国 中国人民从此站立起来了.中华民族的发展从此开启了新的历史纪元我们建立了社会主义制度.实现中国历史上坡广泛殿深刻的社会变革我们创造性地实现由新民主主义到社会主义的转变.全面确立了社会主义的基本制度,使占世界人IVq分之一的东方大国进入了社会主义社会大地支持和推进r世界社会主义事业 我们开创了中国特色社会主义本业.这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃.也被党的I插三中全会为标志.我典社会 设的基础匕我也总结国内国Ig蛉.”-71 t曲折国内外风云急剧变幻而网P'f党,为实现中华民族的伟大复兴开创了正丽迪路以社会主义事业发展的新时期在长期社会主义建经过艰芈探索.实行了改革开放的新政策.确:路线、基本纲领住世界社会主义发生严审.出蓬勃的生机和活力CI党砥柱中流、为然不动.社会主义在中国展现总结九卜年的奋斗历程和基本经验.展望新时期的艰巨任务和证明前途,我们党要纳 续站在时代前列.以4列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”求耍思想为指导 工借人我物存实科学发展观.带制人民胜利前进2.党史简介fV'l I>II1HH M!t IiwtNt N:t IUIiI IIUItH «« n:i ItHimmi Hlittl n ONI IOHtHIH HI HnintTMIHiHMiItII MM Nitii Vti IiiiimiHmi m Him UMttIMIIIHMni HNI ImuiMl MIX UHMfttHItiG MU"mIH H lima m lit tn nnu MixtM !Ht mtitttM Ul M淄 lt!i,ltllllKMIIII UHMI MMUU mWMi W HHIU f!MIMn kmilttu IH InimiiMM htumM it ilium imuiim tw tm HHiMtI EU“ ”11Utmil 111 IIHHMOtIIttmtM INtm t mum UfefmiitMWtt mi tnNHllKlIttUlCIttMimd ImI nMM t I- raHtMH i 1S*U*1H UtutHUlIlH I IHIIIUiriHM HlHtnNl hl IHHi mmmH*m him IIIHHU>HHlMllhl>i IHIIlI IlHIHIiriIMI !t i Iiuiiiihmim MitlII他 N IniUIHtfiUi Httmmti Nt (HiimmHmuiUHi t I Hiiii Huw tM miun UafH m/10 tHmw !Him Il IMillUtNIimi Ui >HrwM!i !min ew IKimiliMttUBIiMUIMI U MbintuiMUinntMiidIII IUWI thillMIH tliU4 I !IltlbUIItINtHIiI "IItHl MltmlMMRl ItumiHtM WlUir t4itt¼flilR INNHtminNKim tin ti: mu ItHtHR UM IHlHtrt HHtI ftfl HTUIttHI IlTnUNI mH wm-tw, WimihNi HtnmiHimKi Igtthl 汨 "MHfiMlKtm Ittt

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