上海市普陀区北海中学2021-2022学年九年级3月阶段练习道德与法治试题（教师版）.docx

上海市普陀区北海中学2021-2022学年九年级3月阶段练习道德与法治试题一、综合理解题1.2021年，共产党迎来百年华诞，中国迈进新的征程。某中学开展了以“爱党爱国笃信笃行”为主题的系列教育活动。活动一唱红歌，写感言。以下是一位同学唱完红歌后，在校园网上留下的感言：“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。"中国共产党领导全国各族人民取得的伟大胜利是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，没有共产党就没有新中国。我也要加入光荣伟大的中国共产党！(1)请你也选择一首红歌，写下自己的感悟。要求：围绕主题，结合歌曲内容，字数不超过150字。红歌名称：我的感悟：活动二议热点，展观点。为应对全球气候变化，中国一直积极参与国际社会碳减排，且承诺将采取更加有力的政策和措施，力争于2O3O年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现碳中和。就此，同学们展开了讨论。中国要积极参与国际事务，更在参与国际社会碳减排问题要集中力量办好自己的事情。上，中国作为最大的发展中国家，应有“大”的样子(2)综合运用所学内容，对以上两位同学的观点进行评析。【答案】(1)社会主义好我的感悟：“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高。”放眼今日之中国，日新月异，蒸蒸日上。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、国际影响力显著提升；人民生活由温饱不足到全面小康。我深刻地感到只有中国特色社会主义，才能救中国发展中国！何其有幸，生于社会主义中国，我要与你共奋进！(2)中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。作为一个负责任的大国，中国面对全球气候问题，不逃避不推诿，积极履行国际义务，在推动构建人类命运共同体的进程中，勇担责任。但我国还处于社会主义初级阶段，是一个发展中国家，经济社会发展面临很多挑战，我们要集中力量办好自己的事情，增强在国际上说话办事的实力。所以，我们积极参与全球气候治理，既尽力而为，又量力而行。【解析】【分析】考点考查：我国的发展成就、中国对世界发展的贡献、积极谋求发展能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同小问1详解】本题考查自己了解红歌，并写出感悟，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用中国对世界发展的贡献、积极谋求发展的知识，从评析类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：中国要积极参与国际事务，更要集中力量办好自己的事情T中国与世界的关系；中国积极构建人类命运共同体；关键词：中国作为最大的发展中国家，应该有“大”的样子T中国面临的机遇与挑战；积极谋求发展的举措；第三步：整合信息，组织答案。二、时政探究题2.2021年是“十四五”规划开局之年，我国经济发展和疫情防控继续保持全球领先地位，民生保障有力有效。为了解相关情况，小林同学搜集到以下数据：2S72O71隼我OBQB内叟户息值及全Ol艮人均可支配牧入2O192Q21终国拿假保扁5目。的分2017隼2018隼201瞬2020#2021年（亿元】金人均叫欠近入UU1（*三sR）H2（*BPIM计局）(1)从图1中，你可以获得什么结论？获得结论的事实依据是什么？(2)小林认为，“十四五”期间，人民获得感、幸福感、安全感一定会更加充实、更有保隙、更可持续。结合图1和图2,综合运用所学内容分析小林充满信心的理由。【答案】(1)图1结论：近五年我国经济持续发展，人民生活水平不断改善。其事实依据：从2017年到2021年，我国国内生产总值从832036亿元上升到1143670亿元，全国居民人均可支配收入从25974元增加到35128元。(2)如图2所示，国家不断增加医保药品的数量，降低医保药品的价格，有利于减轻人民群众的医疗卫生负担。这离不开党和政府始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。随着我国经济持续发展，党和政府必然加大保隙和改善民生，不断满足人民对美好生活的需求，人民获得感、幸福感、安全感一定会更加充实、更有保障、更可持续。【解析】【分析】考点考查：我国的发展成就、以人民为中心的发展思想能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用我国的发展成就的知识，从结论以及依据类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：2017-2021年我国国内生产总值及全国居民人均可支配收入的增长情况T近五年我国经济持续发展，人民生活水平不断改善T其事实依据：从2017年到2021年，我国国内生产总值从832036亿元上升到1143670亿元，全国居民人均可支配收入从25974元增加到35128元；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想的知识，从理由类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：20172021年我国国内生产总值及全国居民人均可支配收入的增长情况；20192021年国家医保药品目录调整的部分数据T这与减轻人民负担、坚持以人民为中心的发展思想、保障和改善民生、满足人民对美好生活的需求等方面相关联；第三步：整合信息，组织答案。三、案例分析题3.2021年是中华人民共和国残疾人保障法施行30年。为了解这部法律的落实情况，某校法治社团的同学们在校园里开展了相应的调查，发现如下现象：个别同学习惯取笑同学的生理缺陷，经常给残疾同学起侮辱性绰号；大部分同学愿意帮助身边的残疾同学，但往往出于“我能帮助你”的优越心理，表现得居高临下；校园里挟乏足够的无障碍设施，全校只有一个专用卫生间，也没有无阶梯斜坡等。假如你是该社团的一员，你会如何帮助这些受到伤害的同学？综合运用所学内容，从心理健康、道德建设、法治意识等多个角度提出解决措施，要求措施具有可操作性，能有效解决问题。【答案】建议各班开展“关爱残疾有你有我”的主题班会，让同学们体会残疾人生活的痛苦，明确扶助弱势群体事关全社会的文明高度，也是一个人文明程度的标志，从而把关心残疾同学变成自觉行动。我也会主动帮助身边的残疾同学，积极践行助人为乐的中华传统美德。建议大队部在宣传栏出一期主题为“身残志坚自强不息”黑板报。我愿意参加黑板报的设计制作，通过宣传身残志坚的励志人物，使同学们感受到残疾人身上坚韧不拔、超越自我的生命韧性，呼吁同学们尊重身边的残疾同学，以平等的姿态关心、帮助他们。法治社团的同学们可以向学校领导宣传中华人民共和国民法典、中华人民共和国残疾人保障法等有关无障碍环境建设的内容，督促他们切实履行逐步完善无障碍设施的法定义务，为残疾同学的学习生活提供更多安全和便利。【解析】【分析】考点考查：关爱他人、勇于战胜挫折、法治的重要性能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念、健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题设问主体是公民，需要运用关爱他人、勇于战胜挫折、法治的重要性的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：个别同学习惯取笑同学的生理缺陷，经常给残疾同学起侮辱性绰号；大部分同学愿意帮助身边的残疾同学T关爱他人、弘扬中华传统美德；关键词；但往往出于我能帮助你”的优越心理，表现得居高临下；校园里缺乏足够的无障碍设施，全校只有一个专用卫生间，也没有无阶梯斜坡等一加强宣传、鼓励同学们帮助身边需要帮助的人、督促学校领导切实履行逐步完善无障碍设施的法定义务，为残疾同学的学习生活提供更多安全和便利；第三步：整合信息，组织答案。