检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎样有什么收获和体会检视党性修养提高情况看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良.docx

检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会，检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统等方面还存在哪些差距和不足发言材料按照市委统一部署和有关工作要求，县委班子紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入剖析存在的突出问题和根源，明确了努力方向和整改措施。下面，我代表县委常委班子进行对照检查，请同志们批评指正。一、上年度民主生活会整改落实情况上年度，县委班子全面对照党的二十大精神和党章党规党纪，聚焦"带头深刻领悟'两个确立'的决定性意义”“带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂”等XX方面，共查摆问题XX项。针对存在的问题，县委常委班子研究制定了整改方案，建立了整改台账，班子成员根据分工牵头抓好问题整改，确保整改质效。目前，查摆出的XX个问题全部完成整改并持续推进落实。二、存在的主要问题（一）在“学习贯彻党的创新理论”方面存在的问题。一是学习贯彻不够深入。县委班子成员在思想上政治上行动上能够坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”，但存在学习“零散化、碎片化”“边干边学、现用现学”等问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到深学细悟，对党的理论武装没有做到常学常新、活学活用。县委理论学习中心组集中学习内容缺乏系统性，方式方法因循守旧，学习效果不理想。二是指导实践不够明显。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导XX发展实际的效果不够理想，经济社会发展成效与高质量要求和群众需求还有差距。没有很好地将党中央决策部署与时俱进跟进研究、分解细化，结合实际推动分管领域工作的创新不多、成效不够。有的同志在定决策、抓落实、促发展上习惯用老眼光、老方法、老套路,缺少聚焦新要求推动新发展的新思路新举措。（二）在“党性修养提高方面”存在的问题。一是部分工作落实有差距。狠抓落实的韧劲不够，推动工作的力度也需进一步加大，大兴调查研究落实得还不够到位，很多调查研究都只掌握了一些面上情况，直面问题、深挖根源做得还不够，通过调研破解群众关心的急难愁盼问题方面做得还不够。二是斗争精神还不强。如在落实意识形态责任制方面，虽然自己能够严守纪律规矩，从严自我要求，严格落实意识形态责任制，但对个别干部职工八小时以外以及社会上、网络上的一些错误思想、不当言论，有时碍于情面，没有从讲政治和弘扬斗争精神的高度，旗帜鲜明的进行批驳。（三）对照在“联系服务群众方面”存在的问题。一是“四下基层”不够深入。宣传党的路线、方针、政策下基层做的不够，没有充分利用到企业、社区、农村调研走访的机会深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以及党和政府的惠民惠企政策，导致部分惠民惠企政策覆盖面不广。二是服务群众不够主动。存在着落实基层联系点制度、践行党的群众路线是对领导的要求的错误观念,认为自己只是一名普通党员，只需要做好本职工作、落实好局党组的决策部署就行了，联系群众不主动，群众工作本领不高，不善于用群众语言与群众打交道，对群众关心的急难愁盼问题了解不够。（四）对照在“党员发挥先锋模范作用方面”存在的问题。虽然能够牢记习近平总书记“脚下有泥土，心中有真情”的谆谆教诲，也能够落实基层联系点制度。但由于忙于日常工作，深入一线、深入群众还不够多，尤其是深入一线调研精准度不够，在调研中与企业全面交流的少，覆盖企业范围还不够广，了解的鲜活情况不够多，提出的举措还不实。三、存在问题的原因（一）政治意识不够强。对标巡视巡察反馈问题，深刻反思，究其原因在于对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入性、系统性学习不足，领会内涵要义不够深刻，政治意识不强、站位不高，对巡视巡察是党内监督重要形式、利剑作用的认识还不够深刻，仅仅将省委巡视巡察当作纪律巡视，忽视了干部对违反组织、廉洁、群众、工作和生活纪律等方面问题的深入调查、深刻剖析，对当前巡视巡察出来的问题严峻复杂形势认识还有不足，缺乏从政治高度观察和分析巡视巡察在“两个维护”上肩负着特殊使命，在重视程度、提高认识上还需坚定立场，树正价值观。（二）宗旨意识不够牢。之所以存在巡视巡察反馈的系列问题，最终、最根本的原因在于在全心全意为人民服务的宗旨树得还不够牢，没有悟透“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质内涵，在建好管好忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍、强化中国式现代化*建设人才支撑等方面仍需全面提升；在坚持好务实为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益等方面，还缺少步步为营、环环相扣抓落实的招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水石穿”的功力。（三）责任链条不够紧。深思巡视巡察反馈的问题，归根结底是平时组织部门主责扛得不牢，缺少刀刃向内“自我革命”的勇气，针对发现的苗头性、倾向性问题总留“一线”余地，忽略隐性问题，未能将表面问题向深层次问题延伸；在坚决改、全面改、彻底改等方面决心和态度还不够强硬，没能真正发挥组织处理教育干部、管理干部必备手段的有效作用，及时提醒、点醒、唤醒、警醒不到位，有力有效传导压力压势不足，在干部队伍建设、干部教育监督等工作上主责扛的不牢。四、下步努力方向和改进措施（一）持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强政治理论宣传，增强党员自觉抵御外来敌对思想侵蚀的能力，牢固树立听党话、跟党走，立足本职、脚踏实地，以抓铁有痕的精神牢牢守住意识形态阵地。（二）夯实清廉之基，争当纪律表率。认真学习贯彻中国共产党章程、中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治生活的若干准则等党规党纪，时刻把党和人民利益放在首位，不断净化思想，校正行为，养成遵规守纪的高度自觉，始终保持为民务实清廉的政治本色，坚决同一切不正之风和腐败现象作斗争。（）强化务实担当，不断改进作风。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立担当意识和责任意识，增强工作主动性和创造性。深刻认识意识形态领域的复杂性，自觉落实意识形态工作责任制，找出工作的新思路、新办法。2024年度检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会，检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统等方面还存在哪些差距和不足发言材料（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理，往往满足于记好笔记、完成规定动作，对其中蕴含的哲学原理，映射的深远考量，缺乏深层次的思考。二是领会的系统性还不够。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。（二）对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题。一是严守政治纪律还不够坚决。着力研究新形势下业务工作的特点规律，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，二是对于一些分管的工作，仅仅满足于传达学习，但对工作的落实存在得过且过现象。（三）对照党章党规（对18个是否进行梳理归纳）。1、对照党章“五个是否”存在的差距。一是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，政治理论功底还有差距。二是在履行党员义务，践行入党誓词方面，对发挥先锋模范作用要求的标准不高。三是在党员干部六项基本条件方面，存在按部就班思想，创新意识不强，一些重点工作的推进还达不到理想进度。四是在坚持群众路线方面，存在密深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够现象。2、对照准则“八个是否”存在的差距一是在坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面，存在要求和标准不高的现象；二是在严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面，有时存在要求和标准不高的现象;三是在坚持民主集中制方面，在工作中能服从组织的安排，与同事团结协作，但有时存在随大流的现象。3、对照条例“五个是否”存在的差距自己经过认真检视和反思，在这方面没有出现问题，但是和同事们相比还有一定差距。（四）对照初心使命。一是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，在实际工作中的创新力不足，即使有时产生的新想法也只是停留于“心动而无行动”的状态。二是工作措施落实不够，担当、执行不力，一些解决问题的举措和办法没有落到实处，一些管理措施、行为规范写在纸上、贴在墙上，具体督促、落实不够。（五）对照人民群众新期待。一是存在“满足现状，不思进取”的懈怠心理，满足于把自己份内的事干好，站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足。二是存在宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众，漠视群众的问题。三是工作中缺乏耐心和方法，解决问题的方法简单急躁，站在人民群众的立场上为群众考虑方面做得不够。（六）对照先进典型、身边榜样。一是存在责任心和执行力弱化，不思进取，得过且过，工作效率不高的问题。二是存在奉献精神和创新能力不强的问题。一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化，对自己的要求一般化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。