欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    职工书屋建设方案5篇.docx

    • 资源ID:834936       资源大小:22.37KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    职工书屋建设方案5篇.docx

    职工书屋建设方案5篇第1篇:职工书屋建设方案为认真贯彻落实党的十X大精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,切实保障职工群众的文化权益,全面提高职工队伍整体素质。根据安徽省工会“职工书屋”建设实施方案,结合全市工会的实际情况,全面推进我市工会“职工书屋”建设,现提出如下实施方案。一、指导思想:实施“职工书屋”建设,必须坚持以邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想重要思想和科学发展观等重大战略思想为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以改善一线职工特别是农民工的学习条件为目的,传播先进文化,普及科技知识,引导职工养成“爱读书,读好书”的良好习惯,丰富职工的精神文化生活,保障职工的基本文化权益,努力营造广大职工共建共享和谐社会的良好氛围。为推进实现科学发展、共建共享和谐社会、加快安庆崛起进程提供精神动力和文化支持。二、建设重点:“职工书屋”建设应坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则,建设重点是职工群众特别是农民工工作和居住相对集中的基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡(镇)村和重点建设工地,以一线职工为重点服务对象。三、建设目标:从202X年开始,用五年左右时间,在全市范围内由各级工会建设190个“职工书屋二同时,用三年时间,建设10个“职工书屋”不范点。四、基本条件和建设标准:1、“职工书屋”应该具备的条件是:(六有)有固定场地、有图书资料、有完善的规章制度、有专(兼)职管理人员。有必备的设施(书架、办公桌椅等)、有图书和阅读标识。其中:藏书量IOoO册、报刊10种以上,电子音像制品40张以上。对暂不具备条件的地方和单位,可以因地制宜,边建设、边使用、边完善,逐步发展规范。2、“职工书屋”示范点必须达到以下建设标准:藏书量3000册、报刊202X年之前建设完毕;对已达到“职工书屋”建设条件的单位,可以向当地上级工会提出申请,要求向“职工书屋”示范点的标准进行发展,其建设资金均由同级工会自筹解决,对要求向“职工书屋”示范点建设标准发展的单位,市总工会将在调查核实的基础上给予一定的实物援建。5、积极争取各级党委、政府对“职工书屋”建设的重视和支持,将其纳入当地公共文化服务体系建设范围。争取协调基层单位将职工教育培训经费等资金投入到“职工书屋”建设。鼓励企业捐助“职工书屋”,有条件的地方可以开展企业与“职工书屋”结队援建工作以及捐书助读活动。6、对管理规范、覆盖面广、服务较好、并具备一定经营条件的“职工书屋”和“职工书屋”示范点,鼓励在工商行政管理部门登记注册为独立法人实体,资产所有权为基层工会或上级工会,由新闻出版部门授予出版物经营许可证,开展出版物经营业务,其经营收入,须按比例用于“职工书屋”建设,扩大“职工书屋”规模,更好地实现服务功能。7、各地可以根据当地基层工会建设“职工书屋”的基础情况,按照“职工书屋”的上限标准,培育自己的示范点或给予一定的实物援建。第2篇:职工书屋建设方案为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观,激发员工的学习热情,不断提升自主学习能力,以打造“学习型”所站,培育“知识型”员工为目标,使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”,决定从4月一12月在全中心开展读书年活动,现将读书年活动方案通知如下:一、指导思想以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导,以打造“学习型”所站,培育“知识型”员工为目标,以所站建设年为契机,推进职工书屋建设和使用,发挥“职工书屋”大课堂的作用,鼓励员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,推动所站和谐科学发展。二、“职工书屋”建设(一)有针对性地持续投入更新。各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持,保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅,逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局,为建立创新型企业起到助推作用。(二)健全书屋制度管理标准。为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用,从规范书屋各项管理制度着手,各单位应将职工书屋管理制度和图书管理员职责上墙并遵照执行,图书管理人员每天根据员工需求,定时开放,从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。(三)准确把握员工阅读需求。为职工书屋配好书,是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研,满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。三、读书活动形式以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。(一)读书计划制定。各单位要每半月组织员工一次集中集体读书,形式可以多样化,做好读书记录,并结合个人和工作需要,制订个人每月读书计划,选定自己的阅读书籍,各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。(二)读书感悟心得。各单位员工根据自己所列读书书目,阅读每一本书后应有读书感悟和心得体会。各单位在中心网站“高速文苑”专栏每月上稿不得少于2篇。(三)读书品鉴交流。11月举行读书交流会,中心将根据“高速文苑”发表的作品,评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。(四)读书活动总结。中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量,作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法,优秀作品进行整理,汇编成册。四、工作要求1 .提高认识,加强领导。各单位要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程,坚持常抓不懈。同时,各单位负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大员工读书的楷模。2.完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的学习制度,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常,做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为全体员工的自觉行为。第3篇:职工书屋建设方案实施“职工书屋”建设,必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以改善教职工的学习条件为目的,传播先进文化,普及科技知识,引导职工养成“爱读书,读好书”的良好习惯,丰富教职工的精神文化生活,保障教职工的基本文化权益,努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。1、是进一步加强职工思想道德建设,深化“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要,也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工,充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义,把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务,统一思想,精心策划,群策群力,扎实推进,真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌,发挥出积极的成效。2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导,落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量,确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算,统筹兼顾,合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持,拓宽建设资金渠道,落实相关扶持政策。3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查,建立健全相应的考核、激励和约束机制,积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式,形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度,提高管理人员的综合素质和管理服务水平,更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋''建设资金的使用和管理,必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则,有效防治实施过程中的各种问题,促进其健康有序发展。4、广泛宣传。要坚持以人为本,准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求,充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用,广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动,培养职工读书情趣,提高读书效果,深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验,积极推动工会现有的图书馆(室)与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动,不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力,掀起职工读书的新热潮。第4篇:职工书屋建设方案为认真贯彻落实党的十八大精神,紧密结合群众路线教育实践活动,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则,以人为本,营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围,充分发挥“职工书屋“阵地作用,切实保障教职工的文化权益,全面提高教师队伍整体素质。根据湖北省工会“职工书屋”建设实施方案,结合我校工会的实际情况,全面推进我校“职工书屋”建设,现提出如下实施方案。一、指导思想:实施“职工书屋”建设,必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以改善教职工的学习条件为目的,传播先进文化,普及科技知识,引导职工养成“爱读书,读好书”的良好习惯,丰富教职工的精神文化生活,保障教职工的基本文化权益,努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。二、组织领导:为加强对学校“职工书屋”建设的领导,成立“职工书屋”建设领导小组。名单如下:组长:黄海花饶小平工会主席:汪秀玲副组长:高晓燕李小玲夏桂红汪亚梅成员:史计生汪红霞邱中华祝博靖三、工作要求:1、提高认识。实施“职工书屋”建设,是全面落实党的十八大精神,不断推进建设社会主义核心价值体系,实施职工素质工程的一项重要举措,是进一步加强职工思想道德建设,深化“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要,也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工,充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义,把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务,统一思想,精心策划,群策群力,扎实推进,真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌,发挥出积极的成效。2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导,落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量,确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算,统筹兼顾,合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持,拓宽建设资金渠道,落实相关扶持政策。3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查,建立健全相应的考核、激励和约束机制,积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式,形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度,提高管理人员的综合素质和管理服务水平,更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理,必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则,有效防治实施过程中的各种问题,促进其健康有序发展。4、广泛宣传。要坚持以人为本,准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求,充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用,广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的.活动,培养职工读书情趣,提高读书效果,深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验,积极推动工会现有的图书馆(室)与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动,不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力,掀起职工读书的新热潮。第5篇:职工书屋建设方案为丰富职工工余文化生活,提升职业技能,提高综合素质,开阔视野,拓宽员工知识面,为广大职工提供学习和交流平台,营造浓厚的学习氛围,

    注意事项

    本文(职工书屋建设方案5篇.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开