专题生活会对照检查检查材料对照“严格组织生活”等(新版6个方面)突出问题.docx

专题生活会对照检查检查材料对照“产格组织生活”等（新版6个方面）突出问题第一篇，共七篇2023年组织开展第二批主题教育民主生活会（新6个对照方面）个人查摆发言提纲根据召开2023主题教育民主生活会的要求，会前本人认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定内容，结合个人思想、工作等情况，着力解决组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设等6个方面的问题。认真梳理检视问题，深入分析问题症结，制定了努力方向和措施。现将情况汇报如下：一、存在问题对照中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等6个方面突出问题，存在的主要差距和不足如下：（一）组织开展主题教育方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。一是理论学习的深度有差距。虽然注重运用新思想新理论武装头脑,能够认真学习研读规定书目，不断提升自己的理论水平，但存在不能很好地处理“工”与“学”的问题，忙于事务性工作时间多，静下心来学习的时间比较少，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研得还不够，学习的全面性、系统性有待加强。二是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能能效地与实际工作紧密结合起来。三是对这一重要思想的重点内容学习还有不足。对“六个必须坚持”这一世界观方法论的掌握运用还不到位，实际工作中对照起来差距还比较大；对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，体现在分管业务上还没有完全贯彻到思路、举措、办法之中去；对习近平文化思想、经济思想、外交思想等新的内容的学习还不够及时，不够系统深入。四是知行合一不够。在贯彻落实上还存在“时差”，尤其是事务性工作繁重，致使学习连续性较差，导致认识在安排部署、贯彻执行不够及时到位，特别是没有把习近平总书记关于生态文明建设重要论述中蕴含的科学方法运用到生态、宜居环境改善和治理工作中。（二）执行上级组织决定方面。作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视，存在如下问题：一是在深学细悟上劲头不足。深入系统学、联系实际学、延伸拓展学还不够到位，坚持自主学习做的还不好，有时存在着应付心理、“实用主义”思想，急用时才学，安排了才学，对党的二十大报告等重要思想蕴含的丰富内涵掌握不够精深，研究不深入、不全面，学习效果有待提高。比如,班子成员注重抓好个人学习，但对分管同志的学习监督指导不够，对学习效果进行科学有效评判和监督的手段还不够丰富。二是在提高政治敏感性、增强政治三力上还有差距。平时精力多是集中在本职岗位日常事务性工作上，对于错综复杂的国内国际形势研究不多，政治敏锐性不足；就事论事比较多，从政治上分析形势的发展变化和趋势，透过现象看本质，把握事物发展的内在规律等方面还有较大差距，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，用实际行动践行“两个确立“两个维护”，防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。三是对意识形态领域工作的重要性认识不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映不敏锐，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析解决问题。把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的现象，片面认为只要把分管各项业务工作完成了就是尽职尽责了。比如，对分管的XX务工人员管理服务不到位。没有提升到维护稳定、乡村振兴的高度来认识和推进，强调客观因素多，分析主观问题少，法律法规教育停留在表面，意识形态深层次问题没有得到根本解决。在抓好分管部门意识形态领域工作上安排部署多，检查落实少，管理不到位。四是贯彻落实不足。对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。（三）严格组织生活方面。主要表现在：一是落实第一责任人职责有偏差。对“一岗双责”落实情况监督不够细，强调多，督导力度不够，压力传导不到位，致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节，责任压力传导机制还有待完善。二是在以党建统揽工作全局方面还有差距。尽管党要求将“负责分管部门党建”纳入班子成员分工，但是个人抓分管领域党建工作还不充分、不均衡，仍然存在重业务、轻党建的问题。在工作中，存在重政府党组轻部门基层的倾向，对政府系统基层部门的党建工作，指导的较多、过问的偏少,部署的较多、督导的偏少。在抓党建和促发展的统一上，工作载体还较为单一、办法措施还不多，围绕党建抓发展、抓好党建促发展还没有真正做到位。三是发挥基层党组织作用，加强基层治理方面有差距。虽然注重党建引领作用，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但党建在破解城乡二元结构中的定向导航作用发挥不够，城乡融合的治理模式还不够完善，城市治理的“全周期管理”意识还有待加强。抓基层党建和业务工作结合上方法还不够多、效果还不够好。在基层治理方面还缺乏系统性和精准度。四是政治生态建设还需进一步抓实。如虽然能够及时召开X会议,对X情况进行通报并提出要求，但在定期分析、经常听取意见等方面做得还不够深入。主题教育开展以来，党组班子能够严格落实全面从严治党政治责任，严于律己，锲而不舍落实中央八项规定精神，严格家风家教，对照反思，主要还存在几个问题。一是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化，分析研判不够，统筹谋划不强，措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽，宣传效应不够，没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围，廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好，传承廉洁文化，崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。二是廉洁文化氛围营造不够浓。在推动新时代廉洁文化建设方面,未能站在全局的高度和视角，对如何强化廉洁文化的理解和筹划不足，有效措施不多。廉洁文化建设的宣传覆盖面狭窄，宣传效果不佳，未能营造出弘扬廉洁基因、倡导廉洁修身的价值观和氛围，廉洁的导向、激励、约束作用未能充分发挥，廉洁文化的传承和廉洁风尚的崇尚需要进一步塑造和提升。三是自省精神有所欠缺。对于当前社会变革时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状，自己缺少及时深入、叩问灵魂的自省精神，未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为，对标对表、调整校正不够及时和精准，对于一些看似超前且极具迷惑性的错误观念和歪理邪说，自己有时也会被带偏。四是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。能够牢固树立“以人民为中心”的发展思想，始终坚持“早办、快力、办好”理念，以保障和改善民生为重点，大力发展各项社会事业。2023年上半年，全县民生支出占县财政支出XX%,有效解决了群众看病难、上学难、出行难等问题。但从严从细对照，还存在以下不足。一是创新群众工作方法做的不够。运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾做的不够，在组织领导、源头预防、畅通渠道、问题解决、多元化解、保障监督等方面做的不到位。二是服务意识有待加强。创新性思路和举措不多，很多工作还停留在表面上，没有真正做到落地生根。三是动真碰硬不够。在监督工作中，斗争意识不够强，斗争本领有欠缺，监督工作能力水平还不高，对重点领域政策法规知识掌握不全面、不具体，深入发现深层次问题和问题线索的能力不强。四是开展调查研究不深不实。没有真正把调查研究作为抓好工作的首要任务，以“工作忙、业务多、没时间”为由，自觉调研、深度调研做得还不到位。比如，今年以来，前往打造的先进示范村调研的频次多，前往偏远村、软弱涣散村调研的次数屈指可数，对乡村干部关心关爱不到位，不同程度的造成基层党组织党建工作层次不齐。（六）抓好自身建设方面。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。作为党的干部,要持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记职责使命，胸怀“国之大者”，主动融入工作大局，从“要我做”转变到“我要做”“做得更好”，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神和求极致、止于至善的高标准做好本职工作，但在工作进程中还存在要求偏差：一是干事创业担当意识有待提升。主责主业意识还不够强，工作上缺乏奋发作为的实干担当，总认为有党政主要负责同志统揽全局、班子成员具体分管，自己做好“分内事”就行，参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，对一些工作跟的不紧、督的不严，推动力度有待加强，缺乏久久为功的工作韧劲。二是抓重点补短板的力度不够。多年来财政支出倾向民生领域，在教育、医疗、养老、环卫等方面加大了补短板的力度，但在城市下水道管网建设不足导致内涝暴露的城建基础设施的短板还没有补齐、义务教育大班额还在不少学校存，抓重点补短板的力度还不够。三是创新意识不足。处理工作经验化，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来深入研究新方式、新方法。缺乏向更高目标努力奋斗的动力。四是积极进取的意识有所衰减。对全区发展工作虽然能够上心，但在谋划工作和具体落实上安于现状、按部就班，机械地执行，不能用联系、发展的观点研究具体问题，工作方法老套、指导力度不够、具体措施不力。特别是随着年龄的增长，职级也提高了一个层次，工作更重要了，但开拓进取、奋发有为的精神头反而不足了，面对一些急难险重的任务，存在畏首畏尾、精神萎靡、推诿扯皮的思想。二、产生问题的原因分析针对查摆出来的问题，从六个方面以及“五学五查五改”方面深挖根源，逐一深刻剖析原因，关键是责任使命有所淡忘，积极向上态势有所下降,支部班子成员认识要引起警觉。（一）纪律约束的琴弦没有拉紧。全县委班子成员，都能做到廉洁自律，守牢底线，但离高标准、严要求还有一定的差距。锤炼务实作风、加强廉洁自律的责任心不强，在为民、务实、廉洁、高效四个方面做得不到位,对班子成员八小时以外的“生活圈”、“朋友圈”缺乏有效的监督，没有做到谨言慎行、怀德自重、清正廉洁，永葆共产党员真心为民的的本色。（二）敢闯敢试劲头不足，担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中,改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。（三）理论武装不够深。面对新形势、新任务、新常态，各类矛盾和问题日益增多，对做好当前工作提出了新的更高的要求，但班子成员学习的重点仍局限于分管领域工作的需要，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践