《送杜少府之任蜀州》情境默写训练.docx

送杜少府之任蜀州情境默写训练1 .送杜少府之任蜀州中“”表达诗人同友人的依依惜别之情，“”则点明诗人与友人都是离乡宦游之人，却又在他乡分手，更加重了离别的伤感。2 .王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是“，"。3 .王勃在送杜少府之任蜀州中点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的句子是“，"。4 .王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是“,”。5 .王勃送杜少府之任蜀州中与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反的诗句是“,”。6 .王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是7 .王勃送杜少府之任蜀州中劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的诗句是8 .送杜少府之任蜀州中，作者认为朋友即使相距天涯，也会像近邻一样的诗句是“，在分别的路口，不要做出“一的情态。答案：1.与君离别意同是宦游人2.城阙辅三秦风烟望五津3.城阙辅三秦风烟望五津4.海内存知己天涯若比邻5.海内存知己天涯若比邻6.无为在歧路儿女共沾巾7.无为在歧路儿女共沾巾8.天涯若比邻儿女共沾巾