斑竹小学2011年秋季学期-教育教学自查报告.docx

斑竹小学2011年度教化教学工作目标自查报告斑竹小学地处川滇交界，是威信县半寄宿制学校之一，现有教职工18人（其中专任老师12人，代课老师6人），后勤工友2人，所辖单小及一师一校三所，全校区共有学生421人（其中女生221人,少数民族生55人），有教学班12个（其中最大班额达86人，最小班级6人），在校寄宿学生达150人以上。一年来，在各级教化部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，斑竹小学正扬起志向的风帆，争取早日被评为市级文明学校。本年度，我校在各级领导的亲切关怀，特殊是在乡中心校的具体指导下，我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念，遵循“以人为本，依法治校，质量立校，科研强校”的发展思路，以“让农村的孩子接受现代化教化”为目标，确立了以老师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。主动落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教化教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。教化教学质量不断提高，逐步形成自己的办学特色。我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手，协助必要的硬件建设，以此塑造了良好的学校形象，提高了学校威信，学校有了良好的声誉。保证了学生能“进得来，留得住，学得好，学有所成”。学校对本年度工作进行了仔细的自查自评，现将学校自查自评结果汇报如下：一、我校主要工作和措施(一)常规管理1 .我校严格依据“调整后的基础教化课程改革义务教化阶段课程设置及课时支配”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑老师的实力、特长，适当的支配任教科目。每学期在正式上课前3天就排好新课程总表和老师分课表。并要求老师在开学一周内上交切实可行的教学支配。2 .学校对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求老师备课必需比照学科课程标准，深化钻研教材，细心设计教案，从学生实际动身，既备书又备人。每学期组织3次的教学常规检查，检查由教化处和教研组组织，对检查的结果做具体的评价，并且在检查后向每位老师做具体的反馈。3 .学校制定了教学常规管理实施细则和分学期的教学活动支配，老师每学期制定了老师个人任教学科的分学期教学支配。学校从教学支配的制定、设计到备课、上课、学生的作业和导优辅差、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范老师的教学行为，提高学校老师的整体教学质量。4 .我校建立建全了以校为本的教研制度。我校与新街小学、福佳小学共同担当了市级农村留守儿童心理健康教化个案问题的探讨课题，我校把校本教研与课题探讨进行整合，做到有课题探讨方案，阶段支配。加强校本教研引领力气的培育：乡中心校优先选派年轻老师参与各级各类学习、培训，参与各种教研活动，参与课堂教学竞赛包括我县新实施的教学方式：高效课堂竞赛，充分发挥他们的示范、带头作用。让他们成为校本教研的引领者，提高校本教研的实效性。例如：11月中旬，我校年轻老师方绍泽首先在本校及塘房小学进行高效课堂试讲课；然后参与全县在罗布乡实行的高效课堂教学竞赛活动。H月下旬，乡中心校选派我校年轻老师方绍泽参与云南省小学语文课堂教学示范课展示评比活动观摩活动，回来后在最优时间与我校教职工进行沟通探讨学习，增加了我校校本教研的实效性。5 .学校每月实行月检，总结阶段工作中的成果，发觉存在问题，刚好整改，实现阶段工作的整体推动与提高，同时为下一步工作支配及期末总结工作供应参考与依据。月检内容包括备课笔记、反思、单元考卷、单元考试质量分析、学生作业（包括作文）、政治业务学习记录等。每次由教化把月检的结果在全体老师例会上做反馈。6 .切实抓好各种资料档案的管理工作。为抓好各种资料档案的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道。我校派出专人年轻老师陈龙到县教化局参与云南省学籍管理培训I,回来后刚好收集我校区师生信息，刚好联系各家长取得相关学生的精确信息并刚好录入，以协作上级领导在规定的时间内完成学籍录入工作。教化处切实抓好各种资料档案的归档，保证各种资料档案齐全，并负责师生、学籍档案、教学档案及教化教学设施的管理工作。后勤处做好财产的保管工作，以保证学校的财产不受损失，负责财产档案、学校财物的管理工作。真正做到了分工明确、各司其职。（二）音乐、体育、美术、科技、卫生教化常规管理1.仔细落实音、体、美、科、卫工作条例，仔细实行学校音乐、体育、美术、科技、卫生教化工作。严格依据规定开足音乐、体育、美术、卫生课。我校主动开展校内文化艺术课及课外体育活动。目前，我校各种体育器械及设施虽不够完备，但是我校尽量创建条件满足体育教学和学生的活动须要。学校定期做好常见病、传染病和食物中毒预防工作和宣扬工作，保持校内和个人卫生。刚好预防各种常见病。2仔细搞好卫生保健工作。学校仔细贯彻执行国家食品卫生法，建立健全了卫生管理制度，切实把健康教化纳入教学支配。仔细做好学生近视、弱视、沙眼、寄生虫、疟疾等常见疾病的预防和矫治工作。（三）校内常规管理1 .合理配置校内设施虽然我校因条件有限，设施不够齐全，但是我校初步形成了教学区、生活区两大布局，初显合理的校舍配置。2 .搞好校内绿化我校的校内绿化依据“绿化、美化、香化、学问化”的四化标准设计，目前我校的校内绿化能表现出“书香淡雅”之风格自然散发。3 .保持校内整齐美观在保持校内整齐美观方面，我们依据“校内花园书香怡人，学园乐园健康成长”的目标进行管理。4 .抓好校内文化建设我们围绕办学理念和校风校训系列核心内容，细心建立了文化长廊、宣扬板报、校内广播等校级宣扬教化阵地；班级布置体现班级特色；开展内容系列、形式新奇的少先队活动教化、校内文化氛围浓郁，教化功能发挥较好。二、“两基”巩固提高工作依据威信县教化局文件精神，做好“两基”相关工作。我校为控辍保学，防止生源的流失，彻底变更我校的薄弱落后的面貌，学校班子予以了高度的重视，把“两基”工作当作了当前教化工作的“重中之重”。加强了领导，坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力气共同参与，齐抓共管，相互协作，努力把辍学率限制在O以内。努力提高教化教学质量，我校各年级成果稳中有升，毕业班毕业率为100%。三、师资队伍建设1 .抓好政治业务学习我们长期坚持做好“老师集中学习支配表”工作，老师的政治学习和业务学习都按支配落实并在实际操作中不断增加时效性；坚持例会组织学习与专题自觉学习相结合，分专题开展；坚持抓好老师的接着教化；坚持开展多种形式的学习活动为老师们提升自我搭建舞台，促进老师的专业化发展。2 .实行岗位目标责任制依据学校教职工编制，我们合理设置学科教学岗位、后勤岗位，制定出岗位职责，推行岗位责任制。学校各项规章制度完善，操作性较强；各部门分工明确，奖惩明晰。我们要求老师遵守职业道德规范，注意激励老师爱岗敬业，比较高质量的完成了教化教学任务。3 .主动抓好师德师风工作本学期初，我校组织学习了胡锦涛总书记的“七一”讲话精神，对师德师风的学习，我们抓得紧抓得严，并上交个人心得体会。严守校风校纪，加强党风廉政建设，促使老师遵守职业道德、规范教化行为、严格工作纪律。探究学校内部的老师评价机制，既有学校对老师的考核又有家长对老师的评价，促进了师德整体水平的提高。多渠道的激励老师向学习型发展，做才智老师。4 .加强教职工出勤管理我校老师的考勤管理规范。学校建立了符合教职工工作特点的考勤管理制度，实行病事假请假制度，并且要有个人书面请假条方能生效。5 .努力抓好一般话进校内工作，要求校内内师生运用一般话，课堂上师生用一般话沟通学习，实现一般话校内语言达标。四、共性工作(一)综合治理加强学校周边环境的治理工作，学校领导和每个老师从实际动身，把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，为此成立了校内综合治理领导小组，并且制定了校内综合治理领导小组职责，在职责中明确规定：刚好对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校内部值周老师工作的检查和落实，做到心中有数。各位老师都能主动主动地开展工作，发挥各自的职能，使校内及周边环境治安整体状况良好。（二）党风廉政建设学校支部书记王学昌坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。每个学期初特地召开全体老师会议，专题探讨党风廉政建设工作，主动探究我校教化、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求全体老师要对党风廉政建设全面负责。坚持系统的科学理论的学习，使各位老师树立正确的世界观、人生观和价值观，增加廉洁自律和接受监督的自觉性。健全学习制度是加强勤政廉政教化的保障。学校加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行科学发展观为主要内容的教化。建立健全党员、教职工学习制度，把集中学习与平常自学结合起来，要求党员和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。（三）平安管理1 .建立健全平安工作机构和工作制度我校成立了学校平安工作领导小组，制定了平安工作管理制度和各种应急预案，工作责任落到实处，符合要求，为一切工作的正常开展做出保障。2 .加强对师生的平安教化我校对“平安第一”的教化和措施检查等工作抓得很紧，凡做事第一要务就是强调平安。每学期都有固定的平安教化内容，时刻强化师生的平安意识，坚持每学期至少开展一次灾难事故的紧急疏散演练，提高师生的自救自护实力。3 .做好平安防范工作学校落实值周人员，加强巡逻，正常巡逻制度，定期检查对校舍、设备设施进行平安检查，仔细落实各项平安防范措施和应急预案；发觉问题刚好解决，解除平安隐患，做好记录。4 .实行事故报告制度严格执行事故报告工作规程，相关记录齐全，无瞒报、漏报、延误报告事故现象发生。（四）道路交通平安工作道路交通平安工作是学校平安工作的重中之重。为进一步落实科学发展观，加强学校平安工作，确保师生生命和学校财产平安。我校进行了全面的道路交通自查，报告如下：1 .学校建立健全了各项道路交通制度，组织领导健全，实行了平安责任制。2 .学校对学生进行了防火、防电、溺水、防地震等平安学问教化，开展了防地震逃命演练。增加了自我防范意识，进一步提高了师生自护自救和自我防范实力。学校无责任事故发生。3 .加强学生的交通平安教化。学校无校车，校门口交通秩序良好。学生上、下学时段，学校规定了学生禁止骑自行车上学，同时，通过家长会或致公开信等形式，告知学生家长，发动学生家长和社会共同监督。4 .对教室、办公室、宿舍等进行了消防检查，严格依据长效机制达标建设要求，配齐灭火器和应急照明等设施，并确保处于完好状态。5 .对教室、宿舍、办公室等照明线路进行了彻底检查，斑竹小学用电线路全面整改，符合平安用电标准。无平安隐患。6 .秋季学期，受高温天气的影响，乡中心校刚好给我校选购，在学校教室和办公室安装了电风扇，符合平安安装标准，无平安隐患。（五）我校收费状况开学前，学校召开全体老师会议，学年末没有发生一起乱收费现象。学校按“两免一补”政策，切实做好义务教化经费保障机制工作和资助贫困生工作。我们严格执行治理中小学乱收费和加强教化行风建设“十不准”制度约束行为，规范操作，做到没有擅自设立一项收费项目，学校无一起强制学生订购教辅材料、搭售教辅材料、课外读物、报刊杂志、学习用具等现象的发生。由于学校收费工作做到支配具体、工作细致、按章办事，目前没有一起学生家长上访事务。（六）支配生育我校仔细实行支配生育政策，大力开展支配生育工作，维护广阔实行支配生育的教职工的合法权益。