母鸡第一课时教学设计.docx

母鸡第一课时教学设计【教学目标】1、相识怨、抗、侮、绩、凄、慈、辛这7个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的宏大。3、比较母鸡和猫在写法上的特点。【教学重难点】体会母爱的宏大，比较母鸡和猫在写法上的异同。【教学打算】PPT【教学支配】两课时一、导入新课同学们，上一节课我们已经学过了老舍先生的猫，让我们来回忆一下这只猫有什么特点呢？（猫的性格实在有些怪异，小猫满月的时候更可爱）猫是一种很平常的小动物，可在老舍先生看来，却犹如一个既可爱又调皮的孩子。则老舍眼中的母鸡又是怎样的呢？这节课我们就来学习老舍先生的另外一篇文章。（板书课题）齐读课题16、母鸡二、初读课文，相以生字词1、下面请同学们自由朗读课文，留意读准字音、读通句子，把你喜爱的或者比较难读的句子多读几遍，边读边想作者对母鸡的看法前后发生了什么变更？（展示朗读要求）2、课文中的生字词语同学们都会读了吗？你们先在下面自己读读看，呆会儿老师再请同学来读（请同学们个别读，错的话订正，最终齐声朗读）颤颤巍巍是什么意思啊?谁来演一演？3、同学们，这篇课文中有几个多音字，你能给它们分别组词吗？自己在书上写一写总结呈现4、生字词同学们已经基本驾驭了，那你们还记得老师提的其次个要求吗？（呈现）请你们再快速阅读课文，用波浪线划出作者对母鸡的看法发生变更的句子。大家都有答案了吗？（一向厌烦不敢再厌烦）。同学们，这里的“一向”是什么意思？你能找个词替换它吗？这个词说明白什么？（说明作者厌烦母鸡的时间长）读的时候要读（重音）我们来读一读这句话5、课文哪几个自然段是写作者厌烦母鸡的？那从哪一个自然段起先，作者变更了他的看法？（呈现第4自然段）让我们一起来读一读这一段话。则这一自然段在文中起什么作用啊？这究竟是一只怎样的母鸡，会让作者由一起先的厌烦变为后来的不敢再厌烦呢？让我们一起去找寻缘由吧！三、精读课文（一）学习课文13自然段既然老舍先生一起先是厌烦母鸡的，那你能不能从13自然段中找出，哪些句子表现出老舍先生厌烦母鸡呢？请同学们快速阅读13自然段，找一找，划一划，并且在旁边的空白处写一写你的感受。写好的同学可以再思索这个问题：你能不能用几个短语来概括老舍先生厌烦猫的缘由？学生汇报1、我一向厌烦母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，厌烦！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，则扯长了声如怨如诉，使人心中立即结起个小疙瘩来。这一自然段主要是写母鸡的什么啊？（叫声）也就是说，母鸡的叫声让人（厌烦）特殊是哪些词让你感受到了母鸡叫声的厌烦？（板书：叫声恼人）如怨如诉是什么意思啊？（如怨如诉：形容没完没了地埋怨、诉说）同学们你们想一想，要是有人始终在你旁边没完没了地埋怨、一刻不停地诉说，你会有什么感觉？我们会觉得很烦、很不舒适，就像文中说的使人心中立即结起个小疙瘩来。这样的母鸡实在是让人（厌烦）。是呀，它是则惹人厌烦，你听，“它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了"，你从这里感受到了什么？你们再想一想，假如这时候你在做作业，而这只母鸡始终没完没了地在你四周乱叫，你会有什么感觉？让我们一起来读一读这一段话，读出母鸡的叫声恼人，读出它的惹人厌烦。还有哪些句子表现出老舍先生厌烦母鸡呢？2、它恒久不抗拒公鸡。可是，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。我们一起来读一读这一段话这段话让你感受到作者厌烦母鸡的什么？它为什么不抗拒公鸡而去欺压最忠厚的鸭子？（板书：欺软怕硬）欺软怕硬也就算了，更可恶的是什么？这句话的哪些词语让你体会到母鸡的可恶？母鸡是在什么状况下下的毒手？这简直就是卑鄙小人的做法，这只母鸡真是（可恶）那你能不能来用一些词语来表达对母鸡的厌恶之情？让我们来读一读这一句话，读出母鸡的狡猾可恶、读出它的欺软怕硬。恩，这只欺软怕硬的母鸡真是让人厌烦！还有哪些句子表现出老舍先生厌烦母鸡呢？3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成果；就是聋子也会被吵得受不了。问题1：同学们，母鸡因为什么而发狂？不就是下个蛋嘛，可是这只母鸡却恨不能让全世界都知道它这点儿成果，从这里你读出了母鸡的什么？（板书：发狂炫耀）问题2：同学们，母鸡炫耀的声音可大了，就连聋子也会被吵得受不了！问题3：聋子听得到声音吗？既然聋子听不到声音，则这里为什么说就是聋子也会被吵得受不了？这里运用了什么修辞手法？（夸张）连聋子都会被吵得受不了的声音是什么样的声音？假如你听到了这样的声音，你会有什么感受？可见这只母鸡真是让人（厌烦）！让我们来读一读这一句话，读出母鸡的发狂和炫耀。四、总结学了这三个自然段，你能不能说说这是一只的母鸡，令人!（呈现）这的确是一只令人厌烦的母鸡，怪不得这么喜爱小动物的老舍都厌烦它。但是为什么后来老舍的看法又变更了，这中间发生了什么事呢，我们下节课再来学习。