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悲伤的舰队环境教学课题RevisedbyPetrelat2021悲伤的“舰队”一环境教学课题凡例悲伤的“舰队”课题：美丽的小兴安岭（九年制义务教育六年制小学教科书语文第五册第13课）年级：小学三年级目的：1.了解小兴安岭的自然景色和丰富物产，产生热爱大自然的情感。2.培养想象力和创造性思维。3.培养合作精神C4.培养勇于发表自己观点的精神，提高语言表达能力。课时：两课时步骤：1.分组绘画。把全班学生分为四个小组，分别画出小兴安岭的四个季节。要求所有同学都积极参加，共同完成绘画任务。2.修改绘画。在学生认真阅读课文后，要求学生把课文中提到的植物、动物和人添加到图画上。3.汇报成果。把各组的图画帖到墙上，与其他组的同学交流观看。4.分组讨论。看图回忆课文，小兴安岭的树木一年四季各有什么特点为什么说小兴安岭是一座巨大的宝库课文中有着样的描写：“一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。”你认为这种现象是好事还是坏事5.阅读学生页“下决心把砍树人变成种树人”，讨论以下问题。为什么国家下令“把砍树人变成种树人”读了这篇文章，你对课文中的描写有什么新的看法吗（出示漫画“悲伤的舰队'”和“听妈妈讲过去的故事”，讨论这种情况的可能性。）要使小兴安岭魅力的风景永远存在，你认为应该采取哪些保护措施为了保护森林和树木，你自己能做些什么学生充分讨论之后出示学生页，如果学生讨论有困难也可以先出示学生页，以开拓学生思路。6.布置课后作业。要求四个组的学生各设计一幅宣传画或广告牌，主题是呼吁保护森林，内容可以是图画或文字。