2021年广东九年级一模各区古诗阅读汇编.docx

2021年广东九年级一模各区古诗阅读汇编2021年广东九年级一模各区古诗阅读汇编一、诗歌鉴赏（2021广州花都区九年级一模）阅读下面这首词，然后回答问题。相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，售缪散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。1 .登楼远眺，词人望见什么？请描绘词人望见的画面。2 .词中的"泪”蕴含了词人怎样的情感？请结合诗歌分析。（2021广州增城区九年级一模）阅读下面的古诗，然后回答问题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄II最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。3 .本诗抓住哪些景物细致地描绘早春的景致？4 .这首诗描写了西湖怎样的风光，抒发了诗人怎样的情感？（2021广州天河区九年级一模）阅读下面这首古诗，然后回答问题。月夜忆舍弟杜甫戌鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。5 .“戍鼓断人行，边秋一雁声”描绘了一幅怎样的画面？6 .尾联表达了作者怎样的思想感情？（2021广州番禺区九年级一模）阅读下面这首宋词，然后回答问题。渔家傲李清照天接云涛连晚雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，股勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗设有惊人句，九万里风鹤正举。风休住，蓬舟吹取三山去！7 ."天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞"描绘了一幅什么样的画面？8 ."我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句"抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。（2021广州越秀区九年级一模）阅读下面这首词，然后回答问题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营Il八百里分麾下炙，五十弦翻寒外声，沙场秋点马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！9 ."八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描绘了一幅什么样的画面？10 ."可怜”一词抒发了词人怎样的情感？结合全词简要分析。（2021广州珠海区九年级一模）阅读下面这首古诗，然后回答问题，饮酒（其五）陶渊明庐在人境， 问君何能尔？ 采菊东篱下， 山气日夕佳， 此中有真意，而无车马喧 心远地自偏 悠然见南山 飞鸟相与还 欲辨已忘言11 .描述“采菊东篱下，悠然见南山"的画面。12 .“此中有真意，欲辨已忘言”蕴含了诗人怎样的情感？请简要分析。（2021广州白云区九年级一模）阅读下面这首词，然后回答问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，股勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗设有惊人句。九万里风鹤正举。风休住，蓬舟吹取三山去!13 ."天接云涛连晓雾"描绘了一幅什么样的画面？14 .词人化用逍遥游中的句子，表达了自己怎样的思想感情？（2021广州荔湾区九年级一模）阅读下面这首唐诗，然后回答问题，雁门太守行（唐）李贺黑云压城城欲摧, 角声满天秋色里, 半卷红膜临易水, 报君黄金台上意,甲光向日金鳞开。 寒上燕脂凝夜紫。 霜重鼓寒声不起。 提携玉龙为君死。15 .请展开联想和想象，说说诗句"甲光向日金鳞开”描绘了一幅什么样的画面。16 .尾联抒发了诗人怎样的感情？17 .（2021广州黄埔区九年级-模）阅读下面这首词，然后回答问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎.酒甜胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）诗句"左牵黄，右擎苍，锦帽3裘，干骑卷平冈”描绘了一幅什么样的画面？（2）“持节云中，何日遣冯唐”抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。18 .（2021广州南沙区九年级-模）阅读下面这首诗，然后回答问题。定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒胜轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）联系词人经历，词中"风雨"二字暗指什么？（2）当遇到困境时，本词中哪句话最适合用来自我疏解？为什么？（2021广东广州九年级一模）阅读白雪歌送武判官归京，按要求答题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗寐，狐裘不暖铺袁薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡翠琵琶与先笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。19 .请描述"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝"所展现的画面。20 .“山回路转不见君，雪上空留马行处”运用了什么抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情？参考答案1 .清秋时节，夕阳笼罩大地，万里长的大江在夕阳下流去。2 .中原沦陷，达官贵族们纷纷逃散，收复国土无望，表达了词人的亡国之痛，对收复中原的渴望之情，对朝廷无心抗战的愤慨等强烈的爱国之情。【分析】1.考查对词中画面的理解。本词上片写景，上片叙事兼抒情。上片"金陵城上西楼”点明赏景的地点，"清秋"点明时令。“万里夕阳垂地大江流”为作者于楼上所见之景。清秋时节，作者于南京城里登上西楼极目远眺，只见：夕阳西坠，余晖笼罩着大地。浩渺蜿艇的长江在久阳的照耀下，缓缓流淌。据此作答。2.考查赏析作者感情。因金人侵扰，而"中原乱”。“簪缕”，是指贵族官僚们的帽饰，此处代指贵族和士大夫。中原沦陷，北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的"衣冠南渡"。"几时收？"这是作者提出的一个无法回答的问题。这种"中原乱，糠缨散”的局面何时才能结束呢？表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，既表现了作者的亡国之痛，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议。