九篇2023年在深入学习贯彻第二阶段教育专题学习研讨交流材料、党课讲稿.docx

第1篇，共9篇X单位理论学习中心组关于围绕主题教育工作会议的研讨交流发言材及心得感悟一一“守正创新”推动主题教育力"学”笃"行”在多个场合强调要注重抓好第一批主题教育与第二批主题教育衔接联动。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。广大党员干部要深入总结、分析第一批主题教育成效，在不断创新方式方法中锤炼对党忠诚的政治品格、练就真抓实干的过硬本领、树立不负人民的宗旨意识，努力做到学、思、用贯通，知、信、行统一，推动第二批主题教育"落地生花”，提质增效。守“科学理论之正，创"常悟常进之新，让"学思想承上启下有序"接力。"决定一个人如何的是品行，决定一名党员如何的是党性。"百年党史告诉我们，在任何时候、任何情况下，对党忠诚都是第一位的，这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的根本所在。党性修养不会随着年龄的增长、职务的提升而自然增强，而是需要在不断地学习、深刻领悟、始终践行中逐渐强化。迈向新征程，广大党员干部要以此次主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持系统学、深入学、跟进学，在常学常新、常悟常进、常践常得中坚定理想信念，在大是大非、大风大浪、大战大考中，始终站稳立场，时刻保持"不畏浮云遮望眼"的政治定力，从思想源头上树立正确、高尚的政绩观，始终做到志向不移、方向不偏，以坚定的信仰指引人生方向永不'偏航”。守"艰苦奋斗"之正，创"活学活用之新，让"重实践"上下贯通联动"发力工“行百里者半九十"，推动主题教育落实落细来不得半点虚假，越是接近目标越不能盲目乐观、松劲懈怠，而是要有"功成不必在我"的境界和"功成必定有我"的担当，用实干作风"打底”，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，埋头苦干、勇毅前行，实现既定目标。检验主题教育成效要靠工作落实来体现，只有敢于"啃硬骨”"涉险滩"，在实践中淬炼、成长，才能凝聚攻坚克难的澎湃力量，克服一切艰难险阻。广大党员干部要把抓落实作为衡量政绩观的重要标志,坚持在其位谋其政，敢于挑最重的担子、啃最硬的骨头，敢于到矛盾问题集中的地方去，及时发现并解决矛盾和问题，在实践中经风雨、见世面、壮筋骨，凝聚拼搏之力、锤炼过硬本领、发扬钉钉子精神，以实干实绩奋进新征程、建功新时代，创造经得起实践检验的业绩。守"人民至上"之正，创"服务理念之新，让"建新功"重心下移精准"着力"。"江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。"中国共产党自诞生之日起便确定了始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。回望党的百年奋斗路，"人民至上”的理念一以贯之，"一枝一叶总关情”的为民情怀让我们党始终受到群众的支持和拥护。在第二批主题教育中，要将''我将无我、不负人民”的崇高境界作为根本要求，实实在在帮助群众解难题、为群众增福祉，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要坚持为民服务，从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题入手，将一件件急难愁盼的事有效解决，汇聚成经济发展、民生改善、社会进步的生动实践。第2篇2023年某单位党组中心组在专题学习第二批主题教育发言材料及心得体会一一以"凿井”之功让主题教育见“实章”广大党员干部要以主题教育为契机，把握贯彻''总要求"，明确方向重点，摒弃"喊口号"的形式主义，以"凿井”之功培根铸魂、锻志增干,在学思践悟、细照笃行、知行合一中写深写实"主题教育”这篇大文章。深研理论"下实功"，在"学思践悟"中让理想信念"满而不溢。"高擎真理火炬，方能洞见前路。”理论上清醒，政治上才能坚定。如果没有坚定的理想信念，就会在"乱云飞渡"的复杂环境中迷失方向、在"泰山压顶”的巨大压力下退缩逃避、在“糖衣炮弹”的轮番轰炸下缴械投降。坚定的理想信念，是建立在对党的创新理论的深刻认识和理解上,党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。广大党员干部要深度融入主题教育，坚持读原著、学原文、悟原理，通过逐字逐句研读、横向纵向对比，深入浅出把原著“厚的读薄”，由表及里把原文"薄的读厚”，弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养，在学深悟透上下功夫，努力学出信仰、学出成效，从思想上正本清源、固本培元，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，进一步拧紧理想信念"总开关"。锤炼品格"亮实招"，在"细照笃行"中让忠心向党"正而不偏。"忠诚印寸心，浩然充两间。"忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质，是党在革命、建设、改革各个时期对党员一以贯之的要求。锤炼品格强化忠诚，就要深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。如今正处于"赶考”的关键时刻，广大党员干部要利用好主题教育这一"明镜"，将新要求落地落实，传承红色基因，把共产党人的"党性”与"心学”同修同炼，永葆共产党人的本色，在"说与做”中始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，锻造出钢铁般的忠诚，时刻亮出带有特殊标签的''名片”，成为新时代对党忠诚的模范执行者。聚焦实践"求实效，在"知行合一"中让担当作为"实而不浮"。"一语不能践，万卷徒空虚。"实干担当促进发展，就要突出实践导向。理论学习重在联系实际，不能"空对空"''两张皮"，一切难题唯有实干才能破解，一切机遇只有实干才能把握，一切愿景独有实干才能实现。新时代是实干者的时代，清谈客没有舞台。广大党员干部当沉浸在主题教育中"探源问路"，胸怀"国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，用好调查研究这一党的"传家宝"，放下架子、扑下身子，做实人民"公仆”。要聚焦问题、知难而进，以"时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，把主题教育成果内化于心、外化于行，凝聚起障厉奋发、勇毅前行的昂扬斗志，真正把"干"落到实处，干出实绩。第3篇X单位中心学习组2023年度在学习贯彻第二阶段主题教育的发言材料同志们：调查研究是"三服务"工作的基本功。党办系统的年轻干部，更要在学中干、干中学，努力掌握调研方法，提升调研能力。我在组织、参与调研的实践中，总结了"五步工作法"，试以几次专题调研为例进行介绍。明确方向主线：先定好主题，再找好切口。调研主题太大，则难以深入细致，容易泛泛而论；调研主题太小，则选材面窄，容易束手束脚。关键是选准主题、找准切口，做到大小适度、有的放矢。围绕中心选主题。这是调研的出发点和落脚点。只有坚持需求导向，紧扣党中央决策部署、省市中心任务，紧扣发展所需、群众所盼，文当其时、谋当其用,调研才有价值。小中见大找切口。切口选得好，调研才能精准破题。坚持以"小切口"做"大调研"，针对工作中的关键环节、重点问题，集中力量解剖麻雀。紧盯问题明思路。开展调研是为了解决问题，不能讳疾忌医,应坚持问题导向，大胆工作，把问题摸清，把原因析透，把对策找准，解决工作中的堵点痛点难点。比如，营商环境专题调研，主题大、内容多，如果选择"放管服"改革这个角度，以简政放权、放管结合、优化服务为切口来一次各方面问题的全面检视，可以达到“窥一斑而见全豹"的效果。摸清基本情况：先当小学生，再当调研员。开展调研不能"想当然”天马行空，更不能"一股脑”仓促上阵，只有做足必要准备，才能事半功倍。清空脑袋。"思维定势列提纲""先入为主下结论"等做法容易捆住手脚、影响判断，导致调研难以深入。实践证明，结论一定是在大量调查研究、科学分析基础上产生的。因此，调研之前需要把脑袋"清空”，在逐步深入过程中实现从"一头雾水"到"有点感觉”再到"恍然大悟"。做足功课。调研不是"瞎子摸鱼""盲人摸象"，应掌握必要的基础知识，否则难免说外行话，甚至闹出笑话。应以勤学好问的精神，虚心学习求教，尽可能多地掌握情况，蓄满水、充足电，切忌主观臆断、不懂装懂。备好计划。计划拟订得好，调研就成功了一半。调研组织者应以"时时放心不下"的精神和态度，对调研工作进行整体谋划、统筹推进，确保有序开展。比如，调研组成员对营商环境课题背景知识一知半解，可以请市县行政审批、住建等部门业务骨干"开小灶”补课，详细了解基本情况，着力消除知识盲点。再如，开展乡村振兴、工业发展等时间紧、任务重的大课题调研时，可以谋划制定总体方案，明确调研方式、对象、范围以及工作的时间安排、成员分工等，专人梳理工作日志，定期碰头会商研讨，及时优化工作方法、调整工作节奏。提炼意见建议：先兼收并蓄，再去伪存真。调查研究的基础工作在于搞清“实事"、做到''求是”，必须广开言路，兼听各方信息。广泛听。灵活运用访谈、座谈、暗访和体验等不同方式，与企业代表和基层干部群众聊天交心，通过探讨式、互动式甚至"吐槽式"等多种交流方法，让“调研看客”变成"调研主角”，努力听到真心话、捞到真情况。同时，兼顾各层级、各方面的调研对象，结合调查问卷、电话调查等方式拓展调研面。深入问。努力营造轻松的氛围，让调研对象放下戒备顾虑，打开"话匣子"放开说。应善于捕捉信息、及时追问，对认识模糊的，"打破砂锅问到底”，切实搞明白、弄清楚；对感觉"不托底”的，可以多一点延伸调研，多问几个"是什么""为什么""怎么办"。外出学。外出学习往往时间短、行程紧，想要取得真经，必须突出重点、抓住关键,紧盯可学可用的做法，力求每个地方都能带回一些经验，积少成多形成学习借鉴清单，结合实情转化成本地本部门的科学决策。比如，组织乡村振兴蹲点调研时，为了解蔬菜种植效益，选取的访谈对象既可以有蔬菜种植企业、种植大户、种植散户、蔬菜大棚管理者，还可以有县乡领导、农业部门业务骨干、基层农机站工作人员等。再如，我们开展营商环境专题调研时，为了解其他地区先进做法，调研组专程赴济南、苏州、宁波、深圳等地学习，结合市情梳理可学可用的有益经验。深化规律认识：先全面研究，再找准对策。调而不研，做的是表面文章；真调实研，方能找到解题“钥匙"。应把研究贯穿工作全过程，从大量繁杂的材料中归纳提炼有价值的信息、有见地的观点，努力得出规律性的认识。从表面现象挖掘出深层原因。调研中掌握的新情况、遇到的新问题、形成的新认识未必全对，应本着求深求细求准的原则，在掌握一手材料的基础上，扒开浮萍看水底，努力抓住主要矛盾，找准症结，找出突破口。从感性认识上升为理性认识。综合收集的各种情况，概括、抽象为全面的、理性的认识。对调研了解的问题和观点，保持怀疑精神，向有关部门、企业代表和干部群众等多方求证，做到见人见事、判断准确。从实际问题推导出解决对策。解决问题的对策有的来自群众的"你一言、我一语"，但群众的表达比较感性、零散，应结合上情下情和政策法规"多几个来回"，把有价值的信息梳理出来，对有疑问的信息及时核实，确保提出的对策精准到位。比如，营商环境专题调研涉及政府部门、经营主体等多方利益群体，被访谈者的观点往往出于自身立场，是否失之偏颇,是否"一家之言”，调研者应有清醒判断。再如，开展乡村振兴蹲点调研时，与此关联的粮食生产、高标准农田建设、设施蔬菜、乡村公共服务等每项工作都应剖析现状和原因，以求"知其然，知其所以然”。静心起草报告：先摊开手掌，再握紧拳头。起草报告是调研的重要环节，也是调研成果的集中体现，需要充分集中调研人员的力量，充分体现调研对象的智慧，努力形成一个管用的报告。集思广益"议”。召集调研组成员发散思路，确定报告提纲，明确写哪几个部分，每个部分怎么写，统一思想、统一写法、统一风格。确定主体内容时，应兼顾群众关注的热点和调研掌握的新情况新问题，统筹反映全局问题、整体概貌、一般情况和局部问题、个别事例、特殊情况。披沙拣金“写”。起草报告,不是简单地堆积素材，而应有整理、有甄别。案例和数据最有说服力，结合调研情况，用实例下判断，做得好或不好、好在哪里、不好在哪里、下一步应该怎么做等，都应在报告中亮明观点，方便决策参考。开门纳谏“改