X高校学生党支部书记主题教育网络培训班学习心得.docx

高校学生党支部书记主题教育网络培训班学习心得一名党员一面旗，一个支部一堡垒。作为一名新时代高校学生党支部书记，我深知岗位虽小，但责任重大；言行虽微，但使命光荣。今夏，教育部思想政治工作司举办全国高校学生党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网络培训班，对我来说是一次接受思想淬炼、精神洗礼的难得契机，更是一次学习方法经验、增长本领才干的收获之行。高校承载着培养担当民族复兴大任时代新人的重任，高等教育是教育强国建设的龙头，也是确保党的事业和社会主义现代化建设后继有人的关键一环。所谓"上面千条线，下面一根针"，在强国建设、民族复兴的新征程上，高校学生党支部书记有着走在前沿、贴近学生的天然工作优势，是党在高校基层组织的联络员、办事员，肩负着带头建设好党支部、发挥好党建育人实效的责任。通过此次专题网络培训，我对于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有了更为系统、更为深刻的认识，同时结合在华中师范大学担任学生党支部书记的工作实际，对于"如何立足岗位开展本职工作，带动支部助力教育强国建设"这一问题产生了新的思考与体会：第一，高校学生党支部书记要有鲜活的"赤子心"，以学铸魂，守好"政治关”。此次培训对我的最深影响，就在于补足了精神之"钙"，充满了思想之“电”。思想上的统一，是党的团结最深厚、最持久、最可靠的保证。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。身为部属师范大学的学生党支部书记，我们首先要坚定理想信念，在加快建设教育强国的新征程上坚定不移听党话、跟党走，擦亮信仰底色，把稳思想之舵。其次是要铸牢对党忠诚，我们要始终把共产党员当成自己的第一身份,把为党工作当成第一职责，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责，锚定"为党育人、为国育才"这一根本目标，带动支部党员争做在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。最后还要站稳人民立场，师范大学学生党支部书记不仅要上接天线，了解国家教育政策，服务教育强国战略,同时也要下接地气，关注百姓教育需求，聚焦教育薄弱环节,带领支部走在教育研究前沿、改革一线，问计问需、群策群力，发挥专业优势，为办好人民满意的教育而矢志奋斗。第二，高校学生党支部书记要有旺盛的"求知欲"，以学增智，守好"理论关二此次培训为我们提供了一个系统化学习理论、领会精神的广阔平台，是用心用情用力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走的生动体现。建设教育强国要以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，这就需要有科学的思想理论作为指引、提供遵循，而习近平新时代中国特色社会主义思想正是我们找准方向、吸收智慧、汲取力量的源头活水、真理宝库。在培训期间，我始终坚持读原著、学原文、悟原理，通过原原本本、反反复复地学习，进一步学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，并深切感觉到这一重要思想的世界观和方法论使我们大为受用、大获裨益。坚持好、运用好其中的立场观点方法,能够帮助我们更好地实现教育理论与实践的相互转化，助力推动教育强国建设。支部书记作为支部建设的带头人，除去自身学习提高理论水平，还应该结合工作实际，带领支部全员打出一套理论学习的"连环招"“组合拳:在工作中，我发现党支部成员在理论学习中存在学习时间碎片化、目标模糊化、过程浅表化等问题，因此提出一学期共读一本书、每一月共议一章节的学习模式，帮助支部成员在导读、精读、研讨、反思的过程中全面系统地夯实理论基础，筑牢知识体系。在围坐讨论的过程中，支部成员共享学习感悟、共学思想理论、共议问题困惑，力争做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，逐渐成长为“活字典''"政策通"。第三，高校学生党支部书记要有十足的''踏实劲"，以学正风，守好“作风关"。此次培训不仅是思想理论的提升，更是党性作风的浸润。学生党支部书记要牢记"三个务必"，找准自身定位，用好工作方法，对自己应当履什么职、尽什么责心中有数。习近平总书记多次强调调查研究的极端重要性，指出："调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。”作为高校基层党支书，我们不仅要在学校学院内把强化思想的阵地建好，更要在广阔社会中把施展才干的舞台搭好。因此，只有将调研工作做细做实做好，弘扬好务实之风，我们才能真正使育人工作与国家战略、社会需求、人民期盼相结合，为教育强国建设贡献自身的智慧力量。为响应"在全党大兴调查研究之风”的号召，支部深入九个乡镇开展乡村调研，收集了个优秀党员故事、个基层榜样故事以及个乡村振兴故事，并汇编成册。通过调研，支部成员更加直观地领略了党建引领下乡村振兴的变革性实践、突破性成果，更加深切地感受到了基层榜样背后的爱国主义精神、艰苦奋斗品格，耳濡目染、潜移默化地接受了深入群众的精神洗礼、人格升华。除去抱定求真务实的工作作风，高校学生党支部书记同样也要抱定清正朴实的生活作风，率先垂范、以身作则。若想把支部建好带强，学生党支部书记必须保持自身干净，慎独慎微慎初慎欲，筑牢思想防线，坚守原则底线。在此基础上，我们还要牵头做好树规矩、定制度的工作，强化规则意识与服务意识，维护清正严明的组织纪律，营造清朗民主的工作氛围，树立清新阳光的党员形象。第四，高校学生党支部书记要有过硬的"真本事"，以学促干，守好"实践关"。此次培训给予我最大的收获，就在于进一步明晰了本职工作，掌握了看家本领。打铁还需自身硬，高校学生党支部书记想要立足岗位、创造业绩，关键是要有“硬核"的担当之能。这一方面需要我们善于掌握方法、把握规律，将零散的知识系统化、粗浅的认识深刻化，能够创造性地将思想理论运用到实际工作之中，另一方面需要我们摒弃骄娇二气,能够耐得住寂寞、吃得住清苦、受得了委屈，时刻带着一股子韧劲和闯劲，始终把实践视为最好的课堂。在培训期间，我深入学习了开好组织生活会、开好支部党员大会、讲好一节党课等一系列党建工作实务，很大程度上启发了我如何进行党员教育，做广大学生的贴心人。此外,受到培训启发，我还结合自身工作实际，立足师范大学特色与教育学科亮色，对打造支部工作品牌有了更深体会。当下,支部引领华中师范大学教育学院"华教学堂"公益助学团队,扎实开展线上助学服务，共计培训大学生志愿者*余名，提供教育服务近*课时，先后帮助西藏、新疆、广西等多地区青少年成长发展，得到人民日报、中国教育报、中国青年报等多家官方主流媒体报道。在公益助学的过程中，支部成员发挥党员先锋模范作用，参与线上教学*余小时，并组织做好志愿者培训、原创课程把关、特色活动策划等工作，用切实举措助力教育的优质均衡发展。未来，党支部将牢牢把握"理实互促、教学相长"的原则，全面提升基层党组织的凝聚力与战斗力，让小单元发挥大作用。利剑千锤成器，精铁百炼成钢。此次培训让我意识到，合格的高校学生党支部书记是学习出来的、锻炼出来的，唯有秉持认真求真的态度，培养能干肯干的能力，发扬切实务实的作风，扛起忠诚干净担当的责任，才能带领支部在新时代新征程做出更大贡献、跑出更好成绩，回答好"强国建设，教育何为""强国建设，青年何为"的时代叩问，融入以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的澎湃春潮之中！关于突出问题导向提高基层党组织建设质量的调研与思考党的二十大报告指出，严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。作为与老百姓贴的最近、联系最紧的消防救援队伍，基层队站党组织是消防救援队伍党的全部工作和战斗力的基础。消防救援队伍改制以后，队、站呈点多线长分布广，基层党组织党员数量大、层次多、类型杂，要履行好肩负的灭火救援、抢险救灾和防火监督工作使命任务，提高基层党组织建设质量水平尤为重要。近期以来，本人深入所属各队、站，采取"阅、听、评、谈、握"等方式，通过督导检查、蹲点帮扶、谈心交心、座谈交流、发放调查问卷并实地查看相关资料等方式开展了广泛的调研。通过调研并结合日常掌握情况来看，当前，还存在一些影响和制约基层党组织建设的突出问题，必须以着力解决问题为抓手，推进基层党组织工作科学化、制度化和规范化发展。一、着重解决学习重视程度不够、组学方法手段单一的问题，在构建学习型党组织上下功夫总体来看，多数基层大队党委、站党支部能够把建设学习型党组织作为推动基层建设发展的基础工程来抓。但一些基层党支部还不同程度地存在对学习重视不够，"重业务、轻学习，讲时重要、忙时不要"；制度坚持不好，以抄笔记代替学习，东拼西凑应付检查；组学方法单一，"组织学习打折扣，分析讨论不深入"等现象。学习是基层党组织的一项重大需求，必须结合自身工作实际推动学习型党组织建设。一是高站位创新学习方法。建设学习型党组织的根本目的是提升党组织建设科学化水平，推动单位建设创新发展。要认真开展好习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、领袖训词学习、党性党风党纪教育、先进典型学习、警示教育、形势政策教育、爱国主义教育，增强队伍向心力凝聚力。必须把学习活动与研究解决单位建设中的重大问题结合起来，高站位思考，高起点谋划。要坚持和运用课题调研、专题学习、对策研讨"三位一体"理论学习方法，加强党组织"化整为零"式集中学习和"画龙点睛"式个人自学模式的探索创新，提高理论学习的质量水平。通过现代传媒和信息网络，开办"消防讲堂"、"缤纷论谈"，举行知识竞赛、体会展评、网上交流等活动，不断增强学习效果。二是高效率融合学习资源。有的单位时常感到学习资源匮乏，其实资源就在我们身边，只是缺少发掘。要注重挖掘学习资源，把本单位历史、发展轨迹、重大成绩等整合成学习资料，把发生在身边的典型事件和先进经验作为学习对象，把指战员经常关注的敏感问题等作为研究学习材料。在条件允许的情况下,还可以与属地单位、行政部门和优秀企业进行交流学习，进一步开阔视野胸襟、增强实践感知、汲取有益经验。三是高标准落实学以致用。学习的目的全在于运用。要紧贴基层建设实际，持续开展创先争优、"学用党的创新理论，破解基层现实问题"、群众性"读书"和"活用理论之星"评选等活动，把难题当课题，靠指战员解难题，及时纠正习惯性不科学做法；既注重用学习成果推动各项工作，又注重用单位建设成效检验和促进学习型党组织建设，真正达到互促共进、整体提高的目的，使学习型党组织建设取得实效。二、着重解决组织功能弱化、组织制度落实不够好的问题，在强化组织功能上下功夫改革转隶后，基层使命任务全面拓展，工作头绪多、节奏转换快等特点非常鲜明，给基层党组织落实组织生活制度既提出了很高要求，也带来了不少冲击影响。从检查调研情况看，组织生活制度落实重形式、轻效果，重平时、轻任务的问题还不同程度存在。有的会议统筹不够合理，有一个月多次召开支委会的情况；有的执行程序不够严格，临时动议多，充分酝酿少，导致议而不透、议而不决；有的落实制度机械教条，习惯于按部就班完成规定动作，对分散动态条件下、遂行常态任务过程中落实组织生活制度思考不深、招法不多。经查阅资料和座谈了解，有的组织生活制度经常被其他任务挤占，有的无落实计划，有的未落实内容，甚至通过补记录等方式代替落实。基层党组织建设的标准必须要定位在保障提高战斗力、提高解决自身问题能力和团结带领指战员搞好全面建设上，不断强化组织功能。一是靠责任促进组织制度落实。组织制度能否落实，支部书记是第一责任人。因此，支部书记要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职"的理念。政治部要采取阶段考评、随机抽查等方式，适时检查党员大会、支委会、党课、党日等制度落实情况，定期公布考评结果，对抓落实好的单位给予奖励，对"挂空挡"的支部督促整改，以"奖优罚劣"的激励机制督促党支部落实制度，推动基层建设健康发展。二是靠统筹发挥整体功能。党支部开展工作时，必须紧紧依靠各个组织、机构，并注意发挥各自功能。加强对共青团支部、消防指战员委员会的领导，严格落实团组织设置的要求,团支部书记由党支部委员担任，成立*人以上支委会；落实好消防救援队伍基层建设纲要