教育高质量发展的调研报告.docx
教育高质量发展的调研报告"教育兴则国家兴，教育强则国家强。"教育，是人类传承文明的根本途径，关系民生，关乎未来。怎样办好人民满意的教育，做到教育高质量发展？是人民群众普遍关心的问题，是党委和政府工作的重心所在，也是XX人大依法监督、正确监督、有效监督的方向和着力点。一、理念认识当前，我国的教育已经进入教育高质量发展的新时代。什么是教育高质量发展？如何实现XX教育高质量发展？习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。一是符合时代发展是前提。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人，坚持"五育"并举，坚定育人方向，坚决落实好为党育人、为国育才的责任和使命,培养具有中国心、中国情、中国味、国际范的时代新人。二是可持续化发展是命根。高质量教育体系是对学生全面、幸福、有成长的教育。要面向全体学生，追求每个学生的德智体美劳全面发展，实现自我卓越；让学生感到学习的幸福，生发终身学习的内动力，师生之间亦师亦友，教学相长；着眼于未来，培养孩子适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。三是回归教育本源是根本。要创新理念，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，减负提质，发展学生的综合素质，"让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。"四是学生个性发展是基础。要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服“五唯"顽瘴痼疾，大力培养创新型、复合型、应用型人才；积极探索有利于个性发展的人才培养模式,注重学生核心素养，改进教育教学方式，促进学生的特长发展，成为能适应未来社会需要的有用的人才。五是教师专业发展是关键。要牢固树立"教师第一"的观念，大兴尊师敬教之风；剔除一切形式主义的干扰，落实好减负令和减负清单，让教师静心学习、潜心教书、安心育人；积极构建全方位的教师激励体系，帮助教师收获职业的荣誉感和幸福感；构建多维评价体系，最大化彰显教师的个性，挖掘教师的自身潜能。六是学校内涵发展是源泉。要积极构建更加人性化的、适切的、温馨的育人环境；增强校园文化意识；构建更加开放多元的课程体系；立足课堂改革本质，构建优质高效的课堂；充分把握学校治理的政策方向，提升学校治理的能力和水平，推进教育在高质量发展的道路上昂首阔步。二、发展定位近年来，XX市委、市政府紧紧围绕"教育是国之大计、党之大计"这条总纲，坚持教育优先发展战略不动摇，以办人民满意的教育为宗旨，以创建"教育强市"为目标，持续加大教育投入，不断深化教育综合改革，全力打造"与华相宜”高品质XX教育。2015年创建成陕西省"双高双普”市，2016年创建成"国家义务教育发展基本均衡市”，今年将成功创建"国家义务教育发展优质均衡市”。今后几年是“十四五"规划落地实施的关键之年，也是我市构建高质量教育发展体系的重大机遇期，只有通过认真调研、深入研讨，全方位掌握我市教育实际情况，切实把底子拾清、把问题找准、把路径厘清，把措施夯实，才能划好蓝图，才能执图施工，付诸实践，实现目标。通过持续努力，用心用情用实干答好新时期教育民生大考卷。功不唐捐、未来可期，相信XX的教育未来必定会更美好。目前，全市共有各级各类学校145所（公办Ill所，民办34所），在校学生33800人，在编在岗教师2413名，临聘教师361人。通过前期调研分析，当前我市教育存在教师结构性缺编严重、教师人才流失较多，学生外地就学数量较大，城区学位不足和教育质量不高等问题。三、工作建议一要放眼更阔视角，找准教育高质量发展着力点。近一段时期，中共中央印发了关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见，省教育厅省发改委印发了陕西省教育事业发展"十四五"规划，教育部门出台了关于新课标、教师队伍建设等意见方案，各级各类文件政策的密集出台，对各类教育发展、县域教育发展提出了新目标、新要求、新思路和保障措施。去年我市第十七次党代会、今年我市两会及政府工作报告都对我市教育发展提出了更加具体的目标、任务和要求，可以说从中央到地方，从庙堂到江湖，从历史的大势到现实的需要，这相互交错、纵横交强的宏阔大背景,都是我们进一步推进XX教育新发展、高质量发展的新抓手、新契机、新动力源和新着力点，也是我们干事创业，建功立业的最广阔天地。为此，我们将站在高质量发展新形势新挑战维度，站在市委市政府对教育新要求新期望高度，站在全市人民对教育新期待新期盼角度，来思考教育，谋划教育，发展教育，全力把XX打造为区域理想教育高地，建设成为陕西教育强市，构建高质量教育体系，推进教育高质量发展,实现几代XX教育人的梦想和夙愿。二要扎根XX大地，筑牢高质量教育的"四梁八柱"。一是夯实教育公平基石。通过实施"一达标一认定三创建"工程，不断改善办学条件，提升办学水平，确保XX孩子有学上、上好学。即：实施学前教育"千园达标”工程和普惠园认定工作；义务教育完成国家义务教育发展优质均衡市创建任务；岳庙高中创建成省级不范高中，职教中心创建成省级标准化职业中学。二是夯实教育人才基石。加大教育人才招聘引进力度，深化教师"县管校聘"管理制度改革，积极落实乡村教师生活补助、校长职级工资、班主任津贴等教师待遇。以“三名+"建设和"三支队伍"培训为抓手，深入开展'大练兵强本领”行动，增强自我"造血”功能，全面提升教师综合素质。三是激活教育发展动力。实施精细化管理，通过在教育系统集中开展思想纪律作风大转变大提升专项行动和教育质量提升三年行动，迅速扭转作风，提振士气，统一思想、端正态度、提升能力，形成"作风硬、教风正、学风浓、校风好”的干事创业氛围。三要拿出务实管用举措，充实教育高质量发展的内涵。要深入贯彻落实"全市抓落实工作会议"精神，坚持用"系统化思维"新理念把各项工作时时放在心上，牢牢扛在肩上,紧紧抓在手上。一是在重点工作上出硬招。加快太华中学、太华小学等7个在建项目的进度，解决学位不足问题。特别是要尽快解决第四小学院址内屠宰场搬迁工作，做好第三幼儿园、第五幼儿园项目收尾工作。同时根据今后几年教育发展需要，科学策划一批有份量新建校园项目。二是在常规工作上出实招。扭住教育质量提升这个关键，深入推进"课堂革命”，抓好XX市学校转三风-强队伍-提质量行动计划的落实。全力推进新高考综合改革。压实"双减"工作领导小组工作责任，提升课后服务质量，立足学校主阵地，提升课堂质量，严格落实作业管理，切实减轻学生家长负担，定期开展校外培训专项治理"回头看”，及时查处非法经营机构，打击违规补课隐形补课行为。三是在优化教育生态上出新招。全市上下要牢固树立"一盘棋”思想，站在推动XX教育高质量发展的政治高度，切实把关心教育、支持教育体现在具体工作中，建立"教育高质量发展绿色通道"，坚持教育事情优先办理，教育问题优先解决，敢于担当、主动作为，努力形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的良好氛围，让崇尚知识、重视教育、尊重教师在全社会蔚然成风。
