职业生涯规划书模板.docx
职业生涯规划书模板（以此模板为参考，也可根据实际情况添加或删除）专业：班级:姓名：学号：联系电话：指导教师：一、自我认知1、个人简介2、职业兴趣3、职业能力4、职业价值观5、胜任能力6、自我分析小结二、职业认知1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析5、SWOT分析三、职业目标与路径1、职业目标：2、目标公司/岗位：3、公司简介/岗位简介:四、行动计划与实施1、短期计划2、中期计划3、长期计划4.职业发展路径五、反馈与评估六、结束语一、自我认知1个人简介2、职业兴趣（根据自己实际情况打分，需要测试可在网上百度“霍兰德职业兴趣测试”）兴趣类型共同特征典型职业得分（总分10分）艺术型（八）有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。常规型（C）尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守，映乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。企业型（E）追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。研究型（I）思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。现实型（R）愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务，不善言辞,做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。社会型（三）喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）例如：通过职业测评分析，从而分析我的职业兴趣类型为:ARE（艺术型、现实型和企业型）我的兴趣主要体现在XX方面:3、职业能力能力类型得分（总分10分）一般学习能力语言能力形态知觉能力自省能力艺术创作能力空间判断能力职业能力测评显示：我的XX方面能力比较强、可展开分析与拓展。4、职业价值观价值类型得分（总分5分）身心健康兴趣与特长收入与财富权利地位自由独立自我成长人际关系L结合上述来看，我的职业价值观更偏与什么2 .在价值观方面的自我透视:5、胜任能力能力优势:能力劣势:6、自我分析小结通过对自己各方面的分析，我对自己有了更进一步的了解,明确了今后的职业目标及方向二、职业认知1、家庭环境分析2、学校环境分析.社会环境分析1.就业形势2.对我的影响:4、职业环境分析行业数据采集职业数据采集5、SWoT分析综合自我认知和职业认知的主要内容，得出本人的职业定位SWOT分析:内部因素优势劣势外部因素机会威胁三、职业目标与路径1、职业目标：2、目标公司/岗位：3、公司简介/岗位简介:公司简介：针对此职位我所符合的条件:针对此职位我所不符合的条件:选择原因:4、职业发展路径短期中期长期（目标岗位）（目标岗位）（目标岗位）（填写怎么做）（填写怎么做）（填写怎么做）四、行动计划与实施计划名称短期计划中期计划长期计划时间跨度总目标分目标五、反馈与评估及备选方案难题:解决方案:六、结束语
