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    浅谈如何培养学生的信息安全信息道德.docx

    • 资源ID:647804       资源大小:15.04KB        全文页数:2页
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    浅谈如何培养学生的信息安全信息道德.docx

    浅谈如何培养学生的信息安全信息道德为培养学生的信息安全信息道德培养的活动我们做了大量基础工作。通过日常信息技术课教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育。对学生进行信息道德和安全培养。一、首先端正态度,明确目标,1、明确目的,正确对待利用网络的娱乐功能2、培养信息辨别能力3、努力规范网络行为二、主要活动开展1 .开展国旗下信息道德培养和安全教育讲话。使学生能科学使用网络,文明上网,维护网络纯净天空。2 .开展手抄报评选。以年级为单位,并以年级为单位开展评比活动。3 .开展道德培养主题班会。在网络安全宣传周期间,班主任结合网络知识宣传周学生知识读本,增强学生的道德意识识和法律法规知识,提升学生信息道德意识和自我保护能力。4 .通过信息技术课堂具体进行信息道德教育。扩大宣传教育的覆盖面。在学校网站和家长微信群,增加信息道德方面知识宣传,提高了师生信息道德水平。5 、利用现有的计算机房,上好信息课,组织兴趣小组。根据学校的学习特色,创办电子板报小组,电子画报小组、多媒体创作小组等。对辅导教师进行短期培训。从各个层面、各角度提高学生计算机的运用能力。培养学生处理信息能力,从而对计算机产生浓厚的兴趣。6、把信息教育整合到各科教学中去。课堂教学作为传统的教学组织形式在培养学生信息素养方面同样具有“主渠道”和“主阵地”的作用,把信息素养的精神、意图整合到课程和教学的要求中去,贯穿于整个教学活动的始终,使学生从小受到信息知识的熏陶和信息能力的培养总之,学生信息素养的培养不是一朝一夕就能实现的问题。要想能使我们的信息化进程更快实现,使我们学生的整体素质全面提高,社会的不断进步,培养他们的素养,要靠教师,要靠社会,要父母、要靠身边的环境。

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