欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    加强青年党员干部纪法教育心得体会发言和“四下基层”心得体会发言.docx

    • 资源ID:632070       资源大小:17.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    加强青年党员干部纪法教育心得体会发言和“四下基层”心得体会发言.docx

    加强青年党员干部纪法教育心得体会发言“四下基层”心得体会发言加强青年党员干部纪法教育心得体会发言青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出,要从严从实加强教育管理监督,引导年轻干部对党忠诚老实,坚定理想信念,牢记初心使命,正确对待权力,时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁从政的“第一粒扣子清廉是福、贪欲是祸,青年党员干部要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,守住拒腐防变防线,争做党的光荣传统和优良作风的忠实传人,在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。二十届中央纪委二次全会公报将“全面加强党的纪律建设”列入今年重点工作。青年党员干部事关党和人民事业薪火相传和长远发展,特别是走上领导岗位的青年党员干部,思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练更需要进一步强化,必须从严教育、从严管理、从严监督。要把青年党员干部纪法教育摆在更加突出位置,经常抓、反复抓,引导青年党员干部坚定理想信念、严于修身律己,坚守纪法红线,牢牢守住拒腐防变防线。从查处的青年党员干部违纪违法案件看,青年党员干部出问题,往往都是从不守规矩、对纪法防线“弃守”开始的。有的纪法意识不强,容易在恭维奉承下放松警惕,在觥筹交错中迷失自我,错把“围猎”当“真情”;有的抱有侥幸心理,觉得纪律规矩“约束不到自己”,被查的都是“不够聪明”,于是想方设法钻制度空子、躲监督“探头”;还有的选择性执行纪律规矩,认为“面上过得去就行了”“私底下松一松没关系”这些错误思想和做法,归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来,长此以往,就容易步步滑坡、越滑越远,最终步入歧途,坠入违法犯罪深渊。从严从实加强青年党员干部教育管理监督,防止成长“黄金期”变成贪腐“危险期:青年党员干部是党和国家事业的接班人和生力军,对于青年党员干部,既要培养选拔好,又要持续教育管理监督好。要坚持党建引领,把纪律教育作为党的组织生活的重要内容,推动党委(党组)理论学习中心组和各级党校(行政学院)、干部学院把党章党规党纪教育作为必修课。坚持党性党风党纪一起抓,发挥党性教育正本清源功能,戒尺高悬、警钟长鸣,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。把纪律教育寓于日常监督管理,当好“婆婆嘴”、常念"紧箍咒”,抓早抓小,促使青年党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。没有严格执纪作保证,纪律教育就缺少内在刚性。要将加强纪律教育与严格纪律执行密切结合起来,融入监督执纪问责全过程,执纪必严、违纪必究,以从严执纪的惩戒震慑强化教育效果。做实做细经常性纪法教育,提高纪法教育针对性实效性。青年党员干部普遍具有文化层次较高、思想活跃、开拓创新意识较强等特点,开展纪法教育必须突出重点,菜单化、精准化提供内容,分层分类、靶向发力,不能搞“大呼隆”“一锅煮,紧盯入职、入党、提拔等关键节点,加强纪法教育培训、座谈交流、廉政谈话,打好“预防针”、拧紧“廉洁弦”,促进青年党员干部持续擦亮清廉底色。把正向引导和反面警示结合起来,综合运用通报曝光、组织旁听职务犯罪案件庭审、编印警示录等方式,促进青年党员干部引以为戒、醒悟知止。创新方式方法,探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等,帮助其了解纪法要求,严格遵守纪法规定,让青年党员干部既提神又解渴、既入耳又入心,推动纪法教育实效不断提升。“四下基层”心得体会发言习近平总书记当年在宁德工作期间,大力倡导以“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”为主要内容的“四下基层”工作方法,锐意改革,攻坚克难,实现了闽东摆脱贫困的阶段性目标,描绘规划了宁德的发展蓝图,为我们留下了极为宝贵的物质和精神财富。实践证明,习近平总书记当年在宁德工作时提出的“四下基层”工作方法是我们密切联系群众、做好群众工作的重要抓手,是践行群众路线的有效载体,是党和政府有效联系、沟通、服务群众的桥梁纽带,体现了我党“为民、务实、清廉”的执政理念。我们要用好“四下基层”工作方法,充分认识“四下基层”工作方法的重要意义,进一步传承和发扬优良传统,并在今后工作中持续推动,不断创新提升。“四下基层”是理清思路、谋划工作的迫切需要。调查研究是我党的优良传统和重要的工作方法。习近平总书记向来重视调查研究,反对那种不做调查研究,下车伊始便哇啦哇啦乱发议论的作风。他把调查研究既当作领导干部了解实际情况,为决策提供现实依据的重要途径,也当作党员干部改变工作作风、密切联系群众的有效措施。推进下基层调查研究这一“从群众中来到群众中去”的行之有效的工作方法,既为领导科学决策提供了重要条件,又是干部接受群众教育的有效途径,帮助干部理清发展思路,找准发展定位,紧握工作主动权。“四下基层”是贴近群众、倾听群众诉求的具体举措。信访工作是党和政府联系群众的桥梁,是沟通民情的窗口。当时群众反映问题的方式以上访为主,信访工作以接访为主,习近平总书记在原有做法的基础上,转换思路,转变工作方法,改上访为下访,并进一步拓展延伸了工作内容,畅通了群众表达合理诉求的渠道。他指出,关心、济助'每一个需要关心济助的人,是我们的责任,也是我们的义务。信访工作的首义,在于时刻把自己看成人民中的一员,把心贴近人民。”“在新形势下,各级领导必须放下架子,打掉官气,主动上门,把信访工作做到基层,把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭J“四下基层”是解决实际问题、巩固脱贫效果的有效抓手。当年的宁德交通落后,信息闭塞,经济发展滞后,生活普遍贫困,扶贫攻坚任务艰巨。现场办公下基层有利于领导干部吃透县情、乡情、村情,是扶贫工作的基础。习近平总书记认为,通过这种形式,领导干部经常深入基层更为有效地解决一些问题,还对县、乡、村干部起到一个启发、教育、促进的作用。同时,也能促使上级部门克服官僚主义作风,进一步为基层服务。真正做到哪里有矛盾,那里就有党的干部;哪里有难题,那里就有人民公仆。“四下基层”是增进群众共识、凝心聚力实现中国式现代化的重要选择。八十年代的闽东老区,基层文化生活贫乏,获得信息的方式单一,干部群众整体科技文化素质不高,对党和国家的大政方针存在理解偏差的问题。习近平总书记指出,下基层为群众解决生产生活中的实际困难,是办实事;到农村中去宣传党的农村政策,搞好形势教育,解开群众思想上的疑虑,也是办实事。只有通过开展思想政治工作,宣传党的方针政策,加强形势教育,坚持用党在新时期的基本路线教育、动员和组织群众,才能统一思想认识,进一步坚定广大干部群众脱贫致富奔小康的信心和决心。

    注意事项

    本文(加强青年党员干部纪法教育心得体会发言和“四下基层”心得体会发言.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开