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    幼儿园优质公开课:小班体育《小兔子采蘑菇》教案.docx

    • 资源ID:621943       资源大小:16.39KB        全文页数:2页
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    幼儿园优质公开课:小班体育《小兔子采蘑菇》教案.docx

    小班体育活动小兔子采蘑菇设计意图:小班幼儿年龄小,好模仿,爱游戏,尤其对于扮演类游戏感兴趣,以游戏的形式来组织体育活动,既能达到锻炼身体、发展体格水平的目的,又能让幼儿主动遵守体育活动规则,培养良好习惯。这节体育活动,我将游戏情节“小兔子采蘑菇”贯穿整个体育活动,从热身到“采蘑菇”到放松活动,都让孩子置身去森林采蘑菇的情境中,身体活动的内容始终围绕游戏情节的发展和主题深入而展开,幼儿能对活动内容有一个完整的印象和认识,提高身体活动的连贯性,便于幼儿理解和记忆。活动目标:1.知道用什么样的方法爬山、过桥、钻山洞,采蘑菇。2 .通过爬、平衡走、钻,双脚跳,增强上下肢动作的灵敏度和协调性。3 .激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心,体验克服困难的成就感。活动准备:物质准备:PPT、小兔子头饰、垫子、拱门、平衡木,蘑菇。经验准备:有扮演小兔子的经验。活动过程:一、开始部分:引发兴趣,热身运动。1.出示PPTo师:小兔子们,今天外面天气这么好,我们一起出去玩一玩吧!师:谖,我听到什么声音,谁的肚子在叫?家里的蘑菇吃完了,怎么办呢?【环节分析:通过PPt场景,让幼儿进入角色,并进行热身运动。】二、基础部分:爬山、过桥、钻山洞,采蘑菇。1 .采蘑菇路上困难重重,一起练习本领。师:可是去采蘑菇需要爬过山,走过窄窄的桥,钻过山洞,才能采到蘑菇呢。你们还愿意去吗?师:(小兔子爬山图片)谁来帮帮他?还有什么好办法?一起来试一试。师:(小兔子过桥)谁来帮助小兔子?除了这个方法,还可以有不一样的吗?我们一起来试一试。师:(出示山洞)快看,这里有个山洞,怎么办?哪个小兔子来试一试?我们一起来学一学。小结:遇到小山,我们要爬过去,遇到窄窄的桥,慢慢保持平衡走过去,遇到山洞,弯下腰钻过去。2 .采蘑菇。师:我们都学会了采蘑菇的本领,出发吧!每次去,只能采一个蘑菇,采好蘑菇送到妈妈的锅子里,如果想再采一个蘑菇怎么办?再来一次。小兔子们记住,太阳下山就要回家来吃饭哦!【环节分析:通过提问启发的方法,让幼儿想一想,做一做,怎样越过障碍,并在过程中学着排好队伍一个接一个的练习本领,接着进行游戏。】三、结束部分:放松运动。1 .播放太阳下山PPt音乐。师:太阳下山啦,小兔子们快回来吃饭吧。(品尝美味蘑菇)师:肚子吃的饱饱的,好困啊,跟妈妈一起跳一跳晚安舞,我们就去睡觉吧。2 .放松运动,晚安舞,结束活动。【环节分析:在游戏情境中结束“一天”的采蘑菇之旅。】

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