第二批主题教育践行“四下基层”作风心得体会.docx

第二批主题教育践行“四下基层”作风心得体会当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。我作为一名党员干部，要扎实弘扬“四下基层”作风，密切联系群众、走好新时代群众路线，确保在主题教育中取得扎实成效。“四下基层”即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，体现了党的群众观点与群众路线的有机统一，是党密切联系群众的实践创造。问题是时代的声音，也是工作的导向。走好新时代“四下基层”之路，要求我们做好调查研究，尤其注重从群众不满意的地方发现问题、找准症结。社会在不断发展变化，各种问题和困难也随之出现。但如何找出问题的本质和对策，如何才能提高调研工作的效率和质量？问题导向无疑是调研工作的指南针。习近平总书记在多次讲话中强调指出，“问题导向”是一种科学的思维方法和工作方法，是一种“以问题为导向、以问题为突破口、以问题为牵引”的思维方式和工作方式。要求党员干部“把握好问题导向这个根本”“把解决问题作为工作的出发点和落脚点”“把解决问题作为检验工作成效的标准”。这就要求我们坚持科学的工作方法。坚持实事求是，不断提高调查研究的能力和水平。党员干部要深入基层、深入群众、深入一线，真正做到知民情、察民意、解民忧。只有深入群众，用心倾听，才能掌握真实情况，发现真实问题，为后续提出有效对策提供真实依据。坚持辩证分析，全面考察问题的成因、性质、规律和影响。党员干部要运用马克思主义立场观点方法分析解决问题，既要看到问题的表面现象，更要看到问题的本质特征。只有充分运用辩证思维考虑问题，才能避免片面看待和简单处理，才能在统筹全局中找到问题的关键点和切入点。坚持创新思维，积极探索问题的解决路径和方法。党员干部要善于运用创新思维解决新情况新问题，善于运用改革思维解决体制机制障碍。只有不断地解放思想，开拓创新，才能突破固有思维瓶颈，提升工作能力，灵活应对复杂多变的形势。基层干部作为联系服务群众的“最后一公里”，在落实党的政策、改善人民生活、提升基础条件等各个方面均起着关键作用。那么，对于基层干部自身来说，如何在主题教育中密切联系群众，对照群众不满意，狠抓整改落实，获得群众点赞呢？我认为，基层干部当有过硬本领，充实“脑瓜子”、常做“泥腿子”、磨炼“嘴皮子”，以实际行动为民服务解难题。天道酬勤，力耕不欺。主题教育的成效最终要落实到自觉践行中。广大党员干部要注意在日常工作中，坚持问题导向，一切从实际出发,不断调查研究，持续解决困扰群众的难点问题，不断打通制约社会发展的矛盾堵点，在为民办实事的实践过程中不断成长成才。