中学劳动教育实施方案.docx

XXXX中学劳动教育实施方案加强中小学劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，是培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力的重要方式。为进一步贯彻落实教育部关于加强中小学劳动教育的意见，培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术，乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。结合我校实际，制定我校“劳动教育”实施方案。一、指导思想我校劳动教育工作以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。二、组织领导组长：XXX副组长：XXX组员：XXX及所有班主任三、教育目标1 .在家能帮助父母做些力所能及的家务劳动。2 .在校能完成打扫卫生等基本的劳动。3 .通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。4 .在校外完成志愿服务。四、劳动计划1.落实每日宿舍内务整理、卫生值日、每周卫生大扫除等劳动活动，使学生在劳动过程中体验劳动的快乐，培养责任感，学会与同学合作，培养合作精神，加强团结协作能力和人际交往能力。树立爱学校、爱班级、关爱他人的品质，增强集体荣誉感。2 .利用寒暑假和父亲节、母亲节等特殊节日开展“我帮父母做家务”活动，通过帮助父母做一些如扫地、洗衣、叠被等力所能及的家务劳动，让学生学会感恩父母，增强孝心。3 .利用寒暑假时间鼓励学生走入社区、敬老院等场所,通过做一些公益劳动，让学生学会关爱他们，并感受劳动的快乐与光荣。4 .通过每周一次的纸艺课程，使学生进一步了解剪纸艺术、学习剪纸技法，以剪纸为载体，培养学生的主体性、独立性以及做事认真、细致等良好的学习习惯，提高学生的动手能力，同时，也为推动民间艺术的传承与发展发挥作用。通过每学期一次到学校“绿色生态”基地参加种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤地观察周围的事物和农业生产过程，劳动基地以“种一一赏一一收一一品“为劳动基地建设和综合实践课程的工作主线，以”品“贯穿整个建设过程，品”种“的辛苦，品”赏“的乐趣，品”收“的喜悦。学生通过观察、种植，增强学生的农业科普知识，提高学生的观察能力。五、保障措施1.学校要重视劳动教育，成立学校劳动教育领导小组和工作小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。2,通过班会、家访等形式对学生和家长进行劳动教育重要性的宣传，引导学生和家长认识劳动对培养学生优秀品质、养成良好行为习惯的作用，使家长能积极配合各项校内外教育活动。3.各部门各班级要高度重视劳动教育基地建设，使基地美观、实用，提高基地育人功能和社会服务水平。