2023主题教育以学促干心得体会发言（11篇）.docx

主题教育以学促干心得体会发言（共11篇）目录篇一、主题教育以学促干心得体会发言2篇二、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料3篇三、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料6篇四、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言8篇五、2023主题教育关于“以学促干”专题学习研讨心得体会10篇六、主题教育专题“以学促干”党课讲稿12篇七、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料15篇八、以学促干学习心得研讨交流发言材料17篇九、2023年“以学促干”研讨交流发言材料心得体会感想19篇十、2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲21篇十一、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料23篇一、主题教育以学促干心得体会发言以学促干是落实主题教育根本任务的关键环节。当前，我市奋力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育见行见效，其中一个重要方面，就是在高质量发展上展现新担当新作为，一步一个脚印扎扎实实推进中国式现代化的实践。贯彻新发展理念、推动高质量发展，是我市实现现代化的必由之路、光明之路、奋进之路。锚定目标，闯难关、涉险滩、理新路，我市有信心、有能力、有条件在高质量发展上走在前列、勇当尖兵。全市上下要围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，建设更具国际竞争力的现代化产业体系，切实增强责任感使命感紧迫感，拓宽视野、提升境界，担当作为、真抓实干，全力推动各项工作落地落实。以奋进之姿抓发展。只有真抓才能攻坚克难，只有实干才能梦想成真。面对千头万绪、纷繁复杂的工作，我们要坚持谋早、谋细、抓紧、抓实，拼当下、打基础、利长远，进一步增强政策的预见性、及时性、针对性和工作的主动性、能动性。要做到心中有数、胸中有策、手中有招，进一步明确重点方向，谋早谋细抓紧抓实经济运行，下大力气抓好项目建设和固定资产投资,在招商引资上有突破性进展，推动更多企业、产业、资本、人才汇聚我市；要坚持目标导向、问题导向、结果导向，强化时间观念、速度意识、效率意识，倒排工期、挂图作战，只争朝夕、紧张快干，冲在一线、干在一线，抓好每一天的进度、干出每一天的成效。以创新之举促发展。创新是第一动力。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。实现中国式现代化的艰巨性和复杂性前所未有，迫切需要发挥创新激励经济增长的乘数效应，依靠创新加速开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。于我市而言，要把抓创新作为根本之策，推进完善的产业体系和强大的科技创新能力相结合，强化企业科技创新主体地位，培育更多具有自主知识产权和核心竞争力的创新型企业，推动创新链产业链资金链人才链深度融合，加快打造创新之城，建设具有全球重要影响力的产业科技创新中心；于全体市民而言，要敢于打破思维定势、行为惯性和路径依赖，让创新成为一种普遍的、强烈的、持久的价值追求，让创新的城市符号在每一个人的身上都熠熠闪光发亮。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，求真务实谋发展、真抓实干推工作、务求实效抓结果，跑起来、抢时间、争一流，努力在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵！篇二、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料2023年7月，习近平总书记在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。这次讲话中，习近平总书记重点对“以学促干”作了深刻阐述,要坚持引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的活力，在以学促干上取得实实在在的成绩。新时代是奋斗者的时代，习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的空谈误国，实干兴邦。“以学促干”是检验主题教育成效的“金钥匙”。新时代党员干部要在“以学促干”上下功夫，读懂主题教育“以学促干”背后的“精神密码”，在“以学促干”中发展创造新篇章，靠“以学促干”开创美好未来。“以学铸魂”固根基，提升干事创业新境界。厚德方可为官。对党忠诚是干事创业的前提。新时代党员干部，无论在何时何地都需要政治过硬，锤炼对党的忠诚之心。习近平总书记强调，我们挑选优秀干部，千条万条，第一条是看是否对党忠诚。对党忠诚不是说说而已，而是要落实到具体行动上。一方面要强化理论武装，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作深入骨髓，深耕信仰之基、补足精神之钙。另一方面，时刻保持政治上的清醒和笃定，不断锤炼自己的党性，敢于跳出传统的思维禁锢，打破常规，坚决改变束缚发展的做法和规定，紧跟时代发展的步伐，以新的思想促进工作大发展。“以学促思”强本领，增强干事创业真本事。水能载舟也能覆舟。新时代党员干部工作干得好不好，群众说了算。习近平总书记指出，党员干部如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。新时代党员干部，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要常常“在线”，不要经常“掉线”，更不能永久“脱线”，要“常学常思”，要“以学促思”，在学中找到方法和精华，培养前瞻思维和战略思维，把本领体现在干事上，把目标锁定在成事上，随时保持“空杯形态”，摒弃“满格思维”。把学习当成是一生的大事来抓，以“躬耕不辍、笃行实干”的真举措形成干的合力，做到抓而紧、紧而实，以“不破楼兰终不还”的思维层层抓落实，夯“实”最担当的实干之基，实现全面协调可持续发展。“以学促廉”筑防线，坚持干事创业实作风。清正廉洁是新时代党员干部应该坚守的底线。习近平总书记指出，党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟高了，在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等问题面前就能心明眼亮，就能找到自己行为的准星。新时代党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，要“以学促廉”，在干事创业中以“实”字为要，“廉”字为基，真正把自己摆进去，把握好自己的定位，找准自己的价值，提升自我境界，树立好自我形象，在明大德中不断增强干事创业的责任担当意识，在严私德中明白厚德才能身居高位而不忘其本，不断祛除行为之垢，立实为民之制，密切党群关系，树立为民务实的清廉形象，营造海晏河清的政治生态。“以学促干”增实效，严实干事创业细方法。方法决定效果，方法决定一切。习近平总书记强调，当前最重要的任务，就是橹起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。理论学习不是坐而论道，而是起而行之。干字很简单，“两横一竖”，写起容易做起难，学习主题教育也是一样，除了融会贯通地学，还要实实在在地干，新时代党员干部要不驰于空想、不鹫于虚声，对群众的工作不敷衍塞责，做到严实干事，在“以学促干”中提高敏锐性和鉴别力，用实干夯实主题教育，坚持把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效，切实解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，努力把琐事做好、小事做细，大事做准，做到人无我有、人有我精，以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。篇三、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料近日，习近平总书记在江苏考察强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要牢记习近平总书记的殷切嘱托，在实践中找准造福人民的“原点”、打通干事创业的“节点”、力夺工作落实的“赛点”，让主题教育在“以学促干”中展现出新成色新气象新作为，为强国建设、民族复兴伟业提供不竭动力。找准“干”的“原点”，以赤子情怀谋好”民之盼者，擦亮为民服务新成色。以学促干，就是要在实干中创造业绩，但“实干之路”若没有正确政绩观的指引，就会偏离方向，如同缘木求鱼、敲冰索火，不仅难以取得成效，还会虚掷时间、精力。习近平总书记曾指出，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。然而一些党员干部在面对政绩的“诱惑”时，依然存在重显绩轻潜绩、重短期效益轻长远发展、重上级评价轻群众感受的问题，长此以往必会损害高质量发展的有序推进。广大党员干部要树牢造福人民的政绩观，锚定高质量发展这个首要任务，以赤子情怀谋好长远之策、抓早未成之事，多做一些功在当代、利在长远、惠及子孙的实事，少一些为名利汲汲以求、为付出斤斤计较、为闻达投机钻营的虚浮，把各项工作往实里做、往深里做、往群众的心坎里做，在“一锤接着一锤敲”中做大共同富裕的“蛋糕”，用人民群众的“满意度”来衡量主题教育和各项工作的“完成度打通“干”的“节点”，以昂扬斗志筑牢“责之重者、彰显干事创业新气象。有什么样的精神状态，就有什么样的工作结果。新征程是充满光荣和梦想的远征，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，唯有鼓足干事创业的精气神，以“重任千钧惟担当“的昂扬斗志恪尽职守、迎难而上，才能打开事业发展的新天地。要以健全的制度机制为敢担当善作为干部“保驾护航”，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。党员干部要自觉摒弃“躺平”心态，不当甩手掌柜、不搞隔空喊话、不耍花拳绣腿，要在深入一线中把底数摸清、把问题找准、把方法查明，在实践历练中增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，依靠顽强斗争不断拓宽干事创业的格局和眼界,成为本职工作的“行家里手二早日将党的二十大擘画的宏伟蓝图变为现实图景。力夺“干”的“赛点。以善成巧劲破解“事之难者、展现工作落实新作为。一分部署，九分落实，只有抓好落实，既定的规划和部署才不会沦为“空中楼阁随着主题教育的深入推进，各地区各部门在加强党的创新理论武装，推进理论学习的深化、内化和转化方面都形成了一批有效措施。“行百里者半九十”，如何让这些措施转化为推动工作的强大力量，则成了夺取主题教育最终胜利的“赛点以学促干，就是要打通成果转化的“最后一公里”，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。党员干部要掌握党的创新理论中所蕴含的领导方法和工作策略，运用科学方法系统推进工作，牵住主要问题的“牛鼻子，攻坚“牵一发而动全身”的关键环节，以“硬考核”“真督察”在落实的质量上下真功夫、苦功夫，针对长期想落实而落实效果不好的“烫手山芋”，运用创新思维重点突破、靶向施策，在探新路、出新招、开新方中实现破局解困，让主题教育在见行见效中赢得群众拥护。篇四、以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展主题教育恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强省、美丽河北提供了强大精神动力。奋进新征程，建功新时代，作为党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之根坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，把对党、对领袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，既是重大政治责任，也是重要民生工程，要从政治上考量，在大局下行动。近年来，河北承担着北京冬奥会筹办、雄安新区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务，劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和艰巨复杂的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。二、“以学增智”要“求真。深挖调查研究“根源”。习近平总书记指出，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙。切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策