一元一次方程 学案.docx

一元一次方程学案3. 1.1一元一次方程(2)郑本松学习目标：1.继续培养根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的能力。2 .理解一元一次方程、方程的解等概念。3 .掌握检验某个值是不是方程的解的方法。自学过程：1.复习稳固：列方程。(I)o长方形的周长是24cm,长是宽的2倍少3cm,设宽为XCm,列出方程。(2)o在甲处工作的有272人，在乙处工作的有196人，如要使乙处工作的人数是甲处工作的人数的，应从乙处调多少人到甲处？设应从乙处调X人到甲处，列出方程。(3)o一条环城公路长18km,甲沿公路骑自行车，速度为550m/min,乙沿公路跑步，速度为250mnin,两人同时从同一起点向相反方向出发，经x(min)两人又相遇，列出方程。(4)o甲、乙两人练习赛跑，甲的速度为7s,乙的速度为6.5m/s,甲让乙先跑5m,设甲出发X(三)后，甲可以追上乙，列出方程。(5)o某酒店客房部有三人间、双人间客房，收费数据如下表：普通阮/间/天)豪华(元/间/天)三人间150300双人间140400为吸引游客，实行团体入住五折优惠措施，一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住，住了一些三人普通间和双人普通间客房。假设每问客房正好住满，且一天共花去住宿费1510元，那么旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间？（只要求列出方程，不解方程）