欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    开展推广普通话宣传周活动方案.docx

    • 资源ID:498102       资源大小:15.44KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    开展推广普通话宣传周活动方案.docx

    推广普通话宣传周活动方案一、指导思想深入落实立德树人根本任务和服务铸牢中华民族共同体意识为主线,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬中华优秀语言文化,在全社会营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,推动新时代语言文字事业高质里友展。二、活动主题:推广普通话奋进新征程三、活动内容:1、加强组织领导,落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长:校长副组长:副校长成员:全体任课教师首先,学校中层行政会议时组织学习相关文件,进一步明确本届推普周的活动时间、现行意义以及推普周开展的活动和任务责任的落实。其次,教师大会组织教师学习国家通用语言文字法中与教师密切相关的语言文字知识,进一步强调校内说普通话,备课以及文字材料的规范化等。2 .环境布置,营造氛围(1)电子屏滚动播放第26届推普周的主题、宣传口号、推普知识等。(2)张贴推普宣传海报(校门口)。(3)策划制作板报宣传:各班教室黑板报开辟“推普角”,宣传本届推普周活动的主题和相关推普知识。3 .多彩活动,拓展深入(1)教师学习:继续学习宣传中华人民共和国国家通用语言文字法出版物上数字用法标点符号用法中国人名汉语拼音字母拼写规则等语言文字法律法规学习活动,加强思想意识,规范运用,尤其是备课、板书、各种文案资料中的正确运用。(2)网络宣传,辐射推广:利用微信公众号进行相关推普宣传。(3) “国旗下讲话”:举行以“推广普通话,奋进新征程”为主题的国旗下演讲,对全校师生进行一次动员,号召全校师生积极参与。(4) “红领巾广播”:开展一次以“推普”为主题班队的推普宣传。(5) “展汉字之美,传中华文明”书写比赛学生:“品墨韵书香,书规范汉字”,四年级、六年级举行钢笔字书写大赛。教师:粉笔字书写展示。(6)童声诵经典,书香润校园一年级:童谣诵读;二年级:童诗诵读;三、四年级:古诗词诵读;五、六年级:美文诵读。(7)举行“推广普通话,奋进新征程”的班会课。

    注意事项

    本文(开展推广普通话宣传周活动方案.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开