小学劳动教育周活动方案.docx

XXXX小学劳动教育周活动方案根据中共XX省委、XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求，今年5月份的第2周（5月8日至5月14日）是第3个全省“学生劳动教育宣传周”。及合肥市教育局转发XX省教育厅关于组织开展202X年全省学生劳动教育宣传周活动的通知安排，结合学校实际情况经研究，开展劳动周活动。一、活动主题劳动铸就新征程二、活动时间：5月8日至5月14日三、宣传重点以“劳动铸就新征程”为主题，教育引导振兴师生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，引导振兴师生树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。三、活动内容1.组织开展劳动实践集体活动。各班按划定的卫生区域、教室进行仔细打扫，彻底清理卫生死角，充分发扬“不怕脏、不怕累”的劳动精神。（总务处）2 .组织开展劳动成果展示活动。本周各班劳动老师开展班级集体劳动实践教育活动，课上集中展示劳动实践成果。（教导处负责）3 .组织开展家务劳动主题活动。各班级围绕学校劳动周活动主题，精心设计主题班会，组织一节劳动专题班会课。同时通过红领巾广播站阅读歌颂劳动的古诗、分享劳动小故事等形式丰富的活动，引导学生领悟劳动精神，树立正确的劳动观念。（德育处负责）4 .开展主题集中宣传活动。通过学校大屏投放劳动教育宣传标语，全面做好劳动教育宣传工作，营造良好舆论氛围，推动全社会共同关心劳动教育工作。并撰写新闻稿，通过学校公众号等相关媒体作一次综合性专门报道。（办公室负责）四、有关要求1.精心组织开展系列活动。学校要加强组织领导和统筹协调，认真研究制定活动方案，制定切实可行的工作计划，开展各项活动。5 .确保活动开展安全有序。开展集体活动时要依据学生身心情况，注意劳动强度、时长，关注劳动任务及场所设施的适宜性，科学评估劳动实践活动安全风险，认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患。6 .多方优化实践教育资源。学校在开展活动时，可以挖掘学校、家庭内部劳动教育资源，要发挥劳动教育实践基地作用，满足多样化的劳动实践需求。7 .及时总结劳动教育成果。学校围绕“四个一”活动内容梳理各校“劳动教育宣传周”活动成果，总务处、教导处、德育处各部门要进行活动小结。（小结标题：振兴小学劳动活动小结；内容为：活动组织开展情况、活动成果等）、办公室在“劳动教育宣传周”要有一次劳动教育综合性报道。请各部门将活动开展情况小结（3项活动小结、1次综合报道链接、1份活动图片集锦，图片不超过5张，需原图清晰）于5月12日前发至德育。