幼儿园中班父亲节活动设计方案我和爸爸的小故事.docx

幼儿园中班父亲节活动设计方案我和爸爸的小故事一、设计意图孩子的成长，需要父亲的陪伴。通过讲述与爸爸之间的成长故事,不仅感受到浓浓的父爱，留存了一份美好的回忆：而且把“感恩、关爱”的种子播种在孩子幼小的心灵中，萌发我要为爸爸做已将事情,表达对爸爸的爱。二、活动目标乐意与爸爸亲近，了解爸爸的喜好。能大胆讲述与爸爸的小故事，体会和爸爸在一起的幸福。知道用行动表达自己对爸爸的爱。三、活动准备知识经验准备：观察了解爸爸的喜好，有和爸爸一起游戏的经历。物质材料准备：收集与爸爸游戏的照片。四、活动过程说说宝宝的喜好。指导语：(1)在家里，你叫爸爸什么？(2)爸爸喜欢吃什么？他有什么爱好？建议：考虑到地地域的差异性及家庭的亲子关系程度，教师可以从对爸爸的称呼开始交谈引导幼儿说出日常对爸爸的观察和了解。2 .谈爸爸的故事(1)幼儿以组为单位讲述与爸爸之间的小故事。(2)请个别幼儿在集体前讲述与爸爸的小故事。指导语：(1)和爸爸在一起，什么事情让你印象最深刻？(2)和爸爸子一起的感觉是怎样的？建议：这个环节考虑到幼儿个体的差异性，建议以组为单位讲述。保证每个幼儿都有讲述的机会，减少等待时间。同伴间相互讲述，使幼儿学会了分享。3 .讲讲为爸爸做的事。知道要自己的行动表达自己对爸爸的爱。指导语：(1)你想为爸爸做些什么事情？(2)对爸爸的爱一定表达出来。建议：这个环节教师要及时肯定幼儿的想法，并适时拓展，让幼儿知道爱爸爸的表达方式有根多种：无论是一句话，还是一个拥抱,或者一件力所能及的小事，都要通过自身的行动去表达。五、活动延伸回家用自己的行动表达对爸爸的爱。亲子共同完成故事绘本我和爸爸的小故事。