岑巩三小班级文化建设评比活动方案.docx
岑巩县第三小学班级文化建设评比活动方案（20172018学年度其次学期）一、指导思想班级文化是校内文化的重要组成部分，也是形成班集体凝合力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校内文化建设，逐步营造具有我校特点的校内文化精神和校内文化氛围，给学生营造勤奋学习、欢乐生活、全面发展的良好环境，学校确定开展“展班级风采”班级文化建设评比活动。通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，展示特性、和谐、美丽的班级文化建设成果，呈现师生充溢才智的创建。二、评比时间4月25日（周三）下午第三节课三、评比标准（一）教室内部特色（共70分）1 .班级布置总体是否做到谐调、大方、美观、好用，体现本班学生良好的精神风貌，整体性强，有肯定的艺术性，能够营造良好的育人氛围，干净、卫生。（10分）2 .班级有班级特性名及班训，内容健康向上，贴近学生，能鼓舞人、教化人。（5分）3 .讲桌、课桌及各种张贴或悬挂物，要求摆放及悬挂规范、端正、整齐，高矮适中，坚固牢固，稳妥平安。（5分）4 .班级黑板报刊头突出、版面合理、内容健康主动、插图得当美观、板书规范。（本月黑板报主题为新三好学生与森林防火两项内容）（15分）5 .作品展示里面作品丰富，内容主动健康，张贴工整。（5分）6 .我爱阅读举荐书目符合学生及课程特点，能调动学生主动性，有深刻读书心得。（5分）7 .班级功能柜干净整齐，无损坏，有合适的绿色植物，书籍数量符合要求（书籍生均2.5册以上），摆放整齐，柜内柜上物品摆放堆放整齐规范，特殊是学生饮水杯的摆放整齐规范。（25分）（二）教室外部特色（共30分）1 .我爱我家展板：（12分）（1）班集体照片区域有班级简介，照片齐全、规范、整齐，。（2）班干部照片区域照片齐全、规范、整齐（3）班务栏区内域容更新、齐全、规范、得当。（4）我们的约定区域要有班级公约，其他栏目按规定张贴和公示，规范、齐全、符合学生身心特点。2 .班级风采（12分）（1）课改周冠军区域里面内容更新、丰富、详细、布置美观。（2）课改我们共同成长区域彰显班级课改特色，内容更新、丰富、合理、布置美观。（3）平安学问区域内容详细、规范，张贴美观。（4）我秀我字区域内容更新、详细，书写规范，布置美观。3、班级“图书角”干净整齐、布置合理，有适量图书，摆放合理，有阅览登记。（6分）（“我爱我家”展板由资料室统一打印彩色照片，其余用黑白即可）四、评比方法（一）奖项设置根据年级组三分之一（四舍五入）从高到低取名次，予以嘉奖。第一名奖100元，其次名奖80元，第三名奖60元，（名次如出现并列，则先以教室内部分优先，再以班级总体班内第1项分优先）。（二）评委组成及检查年级一至三年级：组长：刘洪明成员：杨青周容李光芬杨周周安金刘闻亮四至六年级：组长：杨跃成员：罗俊杨美琴夏文品田仁军杨晓琪杨亮组长不参加评分，各班级最终得分取评委均分（保留小数点2位），各组长负责组织本年级段评委评分及汇总，然后把电子版及纸质版资料上传政教处统一汇总。三、拍照存档：向敏五、评比结果的运用评比结果根据名次纳入班级学期考核计分，第一名加2分,其次名加L8分，第三名加L6分，第四名加1.4分，第五名加1.2分，第六名加1分，第七名加0.8分。备注：布置所需材料可到总务处领取。岑巩县第三小学2018年4月2日岑巩县第三小学班级文化建设评比评分表（20172018学年度其次学期）班级:评分时间:项目（100分）评分标准得分教室内部班级布置总体（10分）是否做到谐调、大方、美观、好用，体现本班学生良好的精神风貌。整体性强，有肯定的艺术性，能够营造良好的育人氛围；A较好（9TO分）B好（8-9分）C一般（7-8）D差（6-7分）特色（70分）特性名及班训（5分）内容健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教化人。A较好（5分）B好（4分）C一般（3）D差（2分）物品摆放（5分）讲桌、课桌及各种张贴或悬挂物，要求摆放及悬挂规范、端正、整齐,高矮适中，坚固牢固，稳妥平安。A较好（5分）B好（4分）C一般（3）D差（2分）黑板报（15分）刊头突出、版面合理、内容健康主动、插图得当美观、板书规范。A较好（13T5分）B好（11T3分）C一般（9-11）D差（7-9分）作品展示（5分）里面作品丰富，内容主动健康，张贴工整。A较好（5分）B好（4分）C一般（3）D差（2分）我爱阅读（5分）举荐书目符合学生及课程特点，能调动学生主动性，学生有深刻读书心得。A较好（5分）B好（4分）C一般（3）D差（2分）班级功能柜（25分）干净整齐，无损坏，有合适的绿色植物，书籍数量符合要求，摆放整齐，柜内柜上物品摆放堆放整齐规范，特殊是学生饮水杯的摆放整齐规范。A较好（22-25分）B好（19-22分）C一般（16-19）D差（13-16分）教室外部特色130分>我爱我家展板:（12分,每项3分）（1）班集体照片有班级简介齐全、规范、整齐。（2）班干部照片齐全、规范、整齐（3）班务栏内容齐全、规范，得当。（4）我们的约定要有班级公约，其他栏目按规定张贴和公示，规范、齐全、符合学生身心特点。刊头突出、版面合理、内容健康主动、插图得当美观、板书规范。A较好（10-12分）B好（8-10分）C一般（6-8）D差（4-6分）班级风采（12分，每项三分）（1）课改周冠军里面内容丰富、详细、布置美观。（2）课改我们共同成长彰显班级课改特色，内容丰富、合理、布置美观。（3）平安学问内容详细、规范，张贴美观。（4）我秀我字内容详细，书写规范，布置美观。A较好（10-12分）B好（8-10分）C一般（6-8）D差（4-6分）班级”图书角”（6分）干净整齐，有适量图书，摆放合理，有阅览登记。A较好（5分）B好（5分）C一般（4）D差（0-3分）总分100分岑巩县第三小学班级文化建设评比评分表（20172018学年度其次学期）年级：评分时间:彳项目班级1234567备注班级布置总体（10分）特性名及班训（5分）教室物品摆放（5分）内部特色班刊（15分）作品展示（5分）我爱阅读（5分）班级功能柜（25分）教室外部特色我爱我家展板（12分）班级风采（12分）班级“图书角”（6分）总分名次
