中小学校园合唱节活动方案.docx

中小学校园合唱节活动方案为丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，加强学生爱国、爱校、爱班教育，增强班级的凝聚力以及班级合唱水平，推进我校合唱特色品牌建设，我校将举办“合”聚附校、“唱"响未来一XX中小学第XX届校园合唱节。一、参赛要求：1.班级学生必须全员参与。2 .作品内容要求热爱祖国、积极向上，符合学生年龄特占Vo3 .校歌评比：全体师生齐唱校歌，以年级为单位评分,形式自定，体现年级特色。每场评出二个“最佳校歌表演年级奖”。4 .每班参赛歌曲时长限制：12年级（不超过6分钟含上下场、表演时长不少于3分钟）38年级（不超过8分钟含上下场、节目时长不少于4分钟）二、参赛形式：1.形式可以多样化a.合唱、领唱与合唱、轮唱、表演唱b.舞台小组唱C.戏剧合唱d.歌舞合唱e.朗诵伴合唱f.亲子唱（限一、二年级）2 .指挥由本班主任或学生担任（最佳指挥只对学生颁发）3 .伴奏形式不限，可以用伴奏带、钢琴、手风琴、电子琴或无伴奏等。（但任何伴奏形式不得有原唱）三、比赛时间：9月28日（周三）9:00一年级、二年级、三年级、四年级9月28日（周三）14:30五年级、六年级、七年级、八年级走台时间：9月27日（周二）上午8:30（1-4年级）9月27日（周二）下午14:20（5-8年级）（只给定位不要占用舞台排练）四、比赛地点：山会堂五、评委：中层干部：XXX、XXX、XXX、XXX（第一场）XXX、XXX、XXX、XXX（第二场）音乐组教师：XXX、XXX、XXX、XXX（第一场）XXX、XXX、XXX、XXX（第二场）六、评分标准：1.精神面貌：a.着装整齐、精神饱满、表现力强1分b.上下台整齐、迅速、安静1分2.音乐表现：a.演唱整齐、歌词准确无误，音色优美，表演完整1分b.音准、节奏、速度把握准确，符合歌曲要求1分C.词曲原创2分CL指挥与学生的演唱配合准确1分3.艺术效果：根据歌曲的情境加入适合的辅助道具和情境等1分4.加分项：a.现场纪律加减分：1分b.活动筹备过程积极参与加分：1分七、评奖方式：1.本次活动鼓励班级和学生参与的积极性，不评等级奖,以表演形式参加；只评出最佳和声、创意、表演、团队、形象、组织等奖项。2.最佳指挥奖，在全部的指挥中评出最佳小指挥10名。（教师指挥不参评）八、工作人员安排：1.总策划：艺术组（音乐组）2 .分场安保组：学生处、团委、少先队大队部3 .排练组织：班主任、音乐老师、开场（XX）、尾声（XX）4 .宣传组：摄影摄像、宣传报道、校办5 .舞美组：海报、节目单、舞台设计（XX）评分统计（XX、XX）奖状制作、撰写（XX）6 .音响组：庄顺发7 .舞台协助：XX（1-4年级负责）XX（5-8年级负责）8 .场地申请：总务处九、具体时间：1.主持人：9月16日（周五）前各班推送主持人给音乐组XX老师及主持人后期培训（XX负责）9 .9月23日（周五），各班班主任将节目名称、串词（控制在30字内）、话筒要求等按要求填写在线表格（XX汇总）；音乐伴奏（mp3格式）交给（小学：XX、初中：XX）LED背景视频交给（XX、现场负责上午：XX、下午：XX）注：以上所有资料提交均用企业微信10 9月26日（周一），体育组完成表演场地各班班级位置的划分。9月28日上午XX、XX（负责）；9月28日下午场XX、XX（负责）11 9月26日（周一）总务处落实合唱台、钢琴、花盆等的布置；5.9月27日上午（周二），9月27日（周二）下午，各年级按比赛顺序进行踩点（以具体安排的时间为准）6.9月28日（周三）上午，一二三四年级比赛现场负责人与协助：XX、XX、XX、XX7.9月28日（周三）下午，五六七八年级比赛现场负责人与协助：XX、XX、XX、XX备注：比赛顺序（级组内由级长负责）将抽签结果与9月20日（周二）下班前发给艺术组长XX老师；分场顺序由各级长与9月21日（周五）9：45分-9：50分在礼堂抽签。