实操技能题 幼儿进餐 饮水 盥洗 睡眠的保育操作.docx

实操技能题幼儿进餐,饮水,盥洗,睡眠的保育操作试题一：进餐操作1.操作条件饭桌、椅子、水、消毒液、抹布、洗洁精、勺、碗、盆、筷、小方盘、点心模型、点心夹子、菜、饭模型(碎菜)、录音机。2.操作内容(1)布置进餐环境，并口述相关内容。(2)清洁、消毒餐桌，并口述相关内容。(3)分发餐具、菜饭，并口述相关内容。(4)餐后打扫，并口述相关内容。3.操作要求(2)餐桌的清洁消毒方法正确。(3)餐具、饭菜的分发方法正确。(4)餐后打扫方法正确。试题二：进餐中不同情况幼儿的保育操作1.操作条件幼儿进餐模拟环境。2 .操作内容口述对挑食儿、体弱儿、肥胖儿各采用的保育措施。3 .操作要求(1)正确叙述对挑食幼儿的两点保育措施。(2)正确叙述对体弱幼儿的两点保育措施。(3)正确叙述对肥胖幼儿的两点保育措施。试题三：饮水的准备及照顾幼儿饮水操作1.操作条件(1)茶水桶。(2)洗茶桶毛巾。(3)消毒液。(4)流动水或模拟流动水。(5)开水。2.操作内容(1)模拟进行茶桶清洗消毒操作，并口述相关内容。(2)口述照顾幼儿饮水的要求和内容。3.操作要求(1)茶水桶清洗消毒的方法正确。(2)照顾幼儿饮水的要求和内容正确。试题四：洗手的保育操作1 .操作条件拖把、肥皂(洗手液)、毛巾、护肤品(涂手)、流动水。2 .操作内容(1)模拟进行盥洗室准备操作，并口述相关内容。(2)盥洗室物品准备，并口述相关内容。(3)指导幼儿洗手，并口述相关内容。3.操作要求(D盥洗室防滑措施正确。(2)洗手的准备工作到位。(3)指导幼儿用正确方法洗手。试题五：洗脸的保育操作1.操作条件毛巾、护肤品(涂脸)、餐巾纸、盆。2 .操作内容(1)洗脸物品准备，并口述相关内容。(2)指导幼儿洗脸，并口述相关内容。3 .操作要求(D洗脸的物品准备正确。(2)指导幼儿用正确方法洗脸。试题六：洗澡的保育工作1.操作条件(1)冷热水龙头(可用玩具代替)。(2)娃娃。(3)大、小毛巾。(4)沐浴液。(5)防滑垫。(6)替换衣服。2.操作内容(1)浴室里物品准备，并口述相关内容。(2)浴室里安全操作，并口述相关内容。(3)幼儿沐浴操作，并口述相关内容。3.操作要求(D浴室地面防滑措施正确。(2)洗澡物品准备工作正确。(3)洗澡用水操作正确。(4)洗澡顺序操作正确。试题七：大小便的保育操作1 .操作条件(1)卫生纸。(2)便器(盆、池)(3)肥皂。(4)毛巾。2 .操作内容(1)厕所物品准备，并口述相关内容。(2)指导幼儿大小便，并口述相关内容。3.操作要求(1)厕所物品的准备及环境符合卫生要求。(2)叙述指导幼儿大小便的保育护理要求及注意点。试题八：观察大小便1 .操作条件无。2 .操作内容(1) 口述大、小便观察内容及正常大、小便的性状。(2) 口述两种异常大、小便的情况，并说明可能存在的疾病。3.操作要求(1)口述观察大便内容正确、异常大便举例正确。(2)口述观察小便内容正确、异常小便举例正确。试题九：睡眠的保育操作1.操作条件席子、垫被、枕头、床单、盖被、娃娃四个。2.操作内容(D口述睡眠环境要求。(2)铺床操作。(3)睡眠时的窗户操作。(4)口述睡眠时的巡视以及指导幼儿睡眠事项。3.操作要求(1)睡眠环境符合要求。(2)铺床操作正确。(3)睡眠时窗户开关符合要求。(4)幼儿睡眠时巡视的内容符合要求。(5)正确帮助、指导幼儿穿、脱衣服及整理床铺。试题十：睡眠中不同情况幼儿的保育操作1 .操作条件J.>O2 .操作内容模拟进行对睡眠中惊哭儿、体弱儿、尿床儿采取的保育操作，并口述相关内容。3 .操作要求保育操作正确，措施得当。