中学劳动教育开展情况.docx

XXXX中学劳动教育开展情况XXXX中学多年来一直重视对学生进行劳动观念的教育和劳动技能培养，以现代化教育理论为指导；以树立坚定的政治方向为宗旨；以培养严格的组织纪律性，继承和发扬中华民族的传统美德为目标。在教师和学生中开展劳动教育活动，激发学生的劳动热情，增强学生的劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能。同时使学生的思想作风、意志品质、组织纪律、行为习惯都有了很大改观，为社会输送了大量品学兼优、身体健康的合格人才。一、定位明确我们看到，现在的年轻一代，从小娇生惯养、不善劳作，自理和自立能力较差，同时缺乏组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神，在困难面前往往表现为意志不够坚定、信心和勇气不足，这些最终影响学校教育教学水平的提高。通过劳动教育，极大地增强了学生的组织纪律性和集体观念，培养了学生吃苦耐劳的精神和不怕困难、敢于胜利的作风。二、领导重视为切实搞好学生劳动教育，在学校的大力支持下，学校每年定期召开劳动教育会议。研究制定教育计划、方法、途径，分析近期劳动教育存在的问题，确定教育的重点，并将劳动教育纳入教学计划，取得了显著效果。三、内容丰富，形式多样1 .将劳动教育纳入课表：我校重视劳动教育课程的开设，每个班每周一节劳动教育课，形式分室内老师带领的知识讲解和手工操作，还有室外的环境清洁，班主任组织和带领学生在校内开展卫生整理等力所能及的劳动项目，每一次，同学们都非常认真，效果很好，受到各方面的肯定。2 .学生负责教室的卫生：为了提高长学生的综合素质，我们始终坚持让学生负责教室的卫生清整，做到一日三清，轮流值日。由政教处对各班教室进行检查和学生互查相结合,成绩记入班级量化综合评定。3 .开展暑寒假社会时间活动学校根据实际情况，暑假寒假学生在家进行劳动实践，然后把自己的劳动新的记录下来，作为一项作业内容。这既丰富了社会实践，又提高学生的劳动能力。四、典型经验现在的孩子，动手能力是比较弱的。劳动教育课让他们体验到了成功的快乐，激发学生内在的学习需求，使他们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，使每一个学生学会学习，愿意学习。同时在学习过程中也体现了团队精神。学生互帮互助，共同合作。通过这些活动进一步推动了校园文明建设，提高了青年学生的思想道德和文明素质，经过长期坚持不懈的努力，我校的劳动教育取得了明显成效，有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能，为我校整体教育水平的提高作出了贡献。今后，我们要进一步总结经验，使学生劳动教育工作再上一个新台阶，为深化教育改革，全面实施素质教育做出应有的贡献。