中学听课（记录）评价标准.docx

听课（记录）评价标准（试行）年级：学科：听课人：听课节数平时听课公开教学听课外出听课总计节数本学科其他学科本学科其他学科评价项目标准要求评价等级得分听课任务（40分）有固定的听课记录本，每学期听课不少于20节，每节记录较为工整详实。每缺1节，扣3分，扣完为止。A：32-40B：24-32C：16-24听课记录（30分）教学实录要根据听课的目的和教学内容来确定，应比较详实地把教学步骤记录下来。包括：听课时间、学科、班级、执教者、课题等；教学过程，包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法；各个教学环节的时间安排；课堂教学环境和课堂教学条件；（5）学生活动情况和师生互动情况；课堂气氛和教学效果等。（20分）A：24-30B：18-24C：12-18教学点评是对课堂教学的优缺点所作的初步分析与评估，以及提出的建议。包括教材处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方法的选择：教学手段的运用；教学基本功；教学思想。（10分）A：8-10B：6-8C：4-6评价建议（10分）结合教师的导入和过渡语、教师的提问、教师独特的见解、教师对学生口头或书面表达的反馈、学生的提问、学生独特的见解、学生的典型错误、学生听课时的表现、学生在小组活动中的表现、各项教学活动所用的时间等，从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生学习情况和学习效果等几个方面阐明这节课的得失，既要有重点，又要有依据。为突出重点，应选择比较有意义、有典型性的层面作点评。并从建议的角度，指出可供选择的改进方法。A：8-10B：6-8C：4-6听课心得（20分）每学期写听课心得不少于6篇,每篇字数不少于600字。内容真实，言之有物，理论与实践相结合。不抄袭，不雷同。每缺1篇，扣5分，扣完为止。A：16-20B：12-16C：8-12评语总分