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    第2课时 混合物的分离和提纯 实验教学设计.docx

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    第2课时 混合物的分离和提纯 实验教学设计.docx

    第一节化学实验基本方法第2课时混合物的分离和提纯一.学习目标1 .知道溶解,过滤,蒸发操作的操作要领2 .学会离子检验的方法及除杂问题的基本原则二.学习过程1、分离和提纯有什么不同?分离是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,分别得到纯净的物质.提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去,以得到纯净物质.2、常用的方法有那些?【实验探究】一一粗盐提纯粗盐的成分:(、)提纯的基本思路:除去不溶性杂质的方法:,用于分离的混合物;基本操作步骤是、溶解:所需的仪器:、O玻璃棒的作用:过滤:所需的仪器:、O玻璃棒的作用:过滤操作注意事项:“一贴”,滤纸紧贴,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水润湿)“二低”,滤纸的边缘低于,漏斗里的液体液面低于“三靠”,倾倒液体的烧杯尖口要紧靠,玻璃棒的末端轻靠在,漏斗下端的管口紧靠。若:滤液浑浊应再过滤一次.蒸发:把固体溶质从溶液中分离出来的一种方法所需的仪器:_、_、_、_。玻璃棒的作用、。蒸发操作注意事项:a、蒸发皿的液体不超过容积的一b、加热时,用不断搅拌c、取下未冷却的蒸发皿时,要放在上d、蒸发操作中停止加热的时刻:出现较多固体时,应停止,利用蒸干思考宣样提纯的食盐纯净吗?怎样检验?SO广的检验方法:实验12(准确叙述操作、现象,结论)除去食盐中可溶性杂质(除杂)杂质加入试剂化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2除杂时,上述试剂的加入顺序、_且都过量。【思考】加入你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入其它离子?想一想可用什么方法再把它们除去?三.反思总结多种离子共存时,如何逐一除尽,应把握什么原则?1、分离提纯时,先考虑物理方法(一看,二嗅),再考虑化学方法(三实验),后综合考虑。2、三个必须:加试剂必须过量;过量试剂必须除去;必须最佳实验方案。3、三个原则:不增不得引入新的杂质不减尽.量不消耗被提纯的物质易分杂质转换为沉淀、气体等易分离除去的物质,如:将NaCl溶液中可能存在的Na2SO转换为沉淀BaSO4四.当堂检测1 .某学生发现。滴瓶中溶液里有悬浊物,拟用右图所示操作进行过滤,错误的操作有()A.4处B.3处C.2处D.1处2 .下列实验中,PH试纸的使用过滤蒸发,均用到的仪器是()A.蒸发皿B.玻璃棒C.试管D.分液漏斗3 .下列实验中所选用的仪器合理的是()A.用20OmL量筒量取5.2mL稀硫酸B.用100nIL烧杯配制IOog质量分数为1%的食盐水C.用托盘天平称量11.7g氯化钠固体D.用托盘天平称量IL70g氯化钠固体4 .用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是()A.碘盐中碘的检验B.暖瓶中水垢的除去C.食盐和纯碱的鉴别D.鸡蛋壳主要成分的检验5 .实验室需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铁的氯化钠。某学生设计了如下方案:(1)操作可选择蒸发皿或用烟仪器(2)操作是否可改为加硝酸钢溶液?为什么?(3)操作后,如何判断SOj-已除尽,方法是:取上层清液加入BaCl2溶液,若无沉淀生成说明SO产已除尽。(4)操作的目的是除去溶解在溶液中的CO?o五.课后练习与提高1.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是()A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁C.分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁D.用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁2.蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸发皿的操作中正确的是()A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热工.能够用来鉴别BaCk、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()A.AgNo3溶旅B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀硝酸4.下列实验操作中错误的是(.)A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后”.才能停止加热B.蒸储操作时,应使温度计水银球靠近蒸储烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从.上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大5 .某溶液中含有较大量的Cl、COa2,OH等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()滴加Mg(No3)2溶液;过滤;滴加AgNO?溶液;滴加Ba(NO3)2溶液A.B.©®®C.D.6 .(14分).粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性.杂.质外,还含有泥砂等不溶性杂质.。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程放置酒精灯;固定铁圈位置:放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);加热搅拌;停止加热。其正确的操作顺序为。(2)如何运用最简方法检验溶液中有无SOr离子?。如果有,应该如何除去S0:-离子?,(3)在粗盐经过溶解一过滤后的溶液中滴加饱和NazCOs溶液,直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是。(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质?(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的;溶解时:。过滤时:o蒸发时:o六、参考答案:四.当堂检测1.A.2.B.3.C.4.A.5.(1)蒸发皿或用烟(2)不能(3)取上层清液加入BaCI2溶液,若无沉淀生成说明SO产已除尽。(4)除去溶解在溶液中的COi五.课后练习与提高1.D.2.A.C.3.B.4.A.5.B.6.(每空2分)(1)(2)静止层刻荏上层清液处,滴加一滴BaCL溶液,如果出现白色浑浊或者沉浣,则溶液中有sor,不出现浑浊就说明SO厂已经除尽。除去SOL的方法是在溶液中加入过量的BaeL溶液。(3)除去Ca'Mg:以及加入过量Ba"(4)BaSOoCaC0:、MgCOnBaC0:等杂质(5)搅拌,加速溶解;使待遮海建沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;搅拌,防止因局部过热液滴或晶体飞溅。

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