科优质护理及护理质量评价标准.docx

科优质护理及护理质量评价标准质控项目：护理教学、培训管理检查日期：年月日检查者:项目考核内容分值评价标准得分理员职育理分护人在教管601、科室有相关培训制度、培训计划，护士长、护理人员知晓相关的主要内容10无相关培训制度、计划扣10分。本科计划要体现专科性和可操作性，无专科和可操作性扣5分。不知晓相关内容扣5分/人次（抽查2人次）。2、科室护理人员基本信息及时刷新、相关资料放置有序。护士长、护理人员知晓本科室护士的结构、分层情况10科室护理人员基本信息未及时刷新扣5分，相关资料复印件放置混乱扣1分。护士长、护理人员知晓本科室护士的结构、分层情况扣2分（抽查2人次）3、按计划和护理人员分层情况进行培训、有记录和效果评价。30无培训记录和资料，全扣。抽查不同层级的护理人员各1人，查继续教育手册记录不全，扣2分/人次/项。查不同层级的护理人员对培训的4、培训及考核结果与绩效、评优等相挂钩5内容的知晓情况不掌握扣分/人次/项护理人员的培训及考核结果在绩效、评优中无体现，一项扣2分。5、科研工作、新项目的开展有计划，有促进开展的具体措施。5科研工作、新项目的开展无计划，扣5分，促进开展的措施不具体扣2分。每开展一项新项目加5分，科室有科研立项州级加10分，省级习生进护管30力实护、修士理分1、有实习进修护士的相关制度及管理规定，护士长、带教的护理人员知晓相关内容5加分国家级加分无相关制度及管理规定扣4分，护士长及带教护理人员不知晓相关内容扣2分/人次（抽查2人次）。2、按相关规定对实习护生、进修护士进行培训和带教，有记录和效果评价。15无培训记录和资料，全扣。抽查教学老师、实习护生、进修护士各1人对培训内容知晓情况o不掌握扣2分/人次，掌握不全1分/人次。3、实习同学的全面评价记录符合要求。5抽查2各院校各1名实习同学，评价记录一处不符合符合要求扣1分。4、实习同学对本科的带教情况满意5询问2名实习同学，了解带教情况，一人不满意扣2.5分。理、洁管10万护员保员理为1、有对护理员、保洁员的相关规定o护士长、护理员、保洁员知晓相关内容5无护理员、保洁员相关规定扣5分，不知晓相关内容扣2分/人次（抽查2人次）。2、按管理规定进行培训、有记录和效果评价。5无培训记录和资料，全扣。抽查护士长、护理员、保洁员各1人对培训内容知晓情况。不掌握扣2分/人次，掌握不全1分/人次。