21湘教阪八年级上册第三章第四节《中国的海洋资源》一执行案.docx

第4节中国的海洋资源执行案课型：新授主备人：程红霞责任人：李建兵时间：2023年_月_日一、认知学习目标1 .（导入新课）老师谈话：我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线18000千米，是世界上海岸线最长的国家之一。请大家在图上找到太平洋的位置，并指出我国的边缘海、内海和海峡的名称、位置。（板书课题）2 .老师出示学习目标，学生齐读一遍，知道本节课学习的主要内容。3 .老师加以点拨、强化。二、预习成果展示1 .出示预习题，给学生3分钟，再次依据课前导学内容阅读教材内容和深化记忆。2 .老师口头随机提问，基本上要求每小组B类学生回答课前预习问题。如回答不上，则由A类同学补充完整。3 .学生展示后，老师针对预习状况小结或提出要求，再给学生2分钟时间学友相互检测。三、课堂学习研讨课堂探究一：读课本79-80页第一部分“丰富的海洋资源”，列举出我国有哪些海洋资源。课堂探究二：阅读课本81页“赤潮”用自己的话说一说赤潮的成因及危害。课堂探究三：完成课本81页活动。四、当堂训练检测1 .要求每一位学生在规定时间内完成巩固练习。（要求学生将课本合起来，以考试的形式进行检测，以便达到堂堂清的目的）。2 .课件出示训练题，各小组抢答B类学生回答，由A类同学订正或补充、点评。同时老师将相关学问点再次强调。3 .针对学生在练习中的问题进行讲解、点拨。4 .留3分钟左右的时间深化理解记忆。五、反馈小结升华1 .老师指导学生学生归纳：本节课学习了什么？2 .学生展示。3.学生巩固记忆。4.小组课堂表示评比。六、新课预习指导1.粗读课文、整体感知。2.精读课文，用双色笔将课文重点内容加以圈点勾画。3.记忆重点学问内容。