如何培养科室主任的管理能力.docx

如何培养科室主任的管理能力医院科室队伍建设是医院整体建设的重要组成部分，直接关系到医院的医疗水平和服务质量是否符合时代的要求，关系到人民医疗服务需求的增长。一.改变科主任的管理方式为了做好部门的团队建设，促进学科的发展，系主任还需要更新观念，改变管理模式。首先，部门主任要转变管理观念，坚持以人为本，赢得人民群众的心。部门主管应该认识到，我们现代的员工不再是组织中的一颗螺丝钉,他们强烈渴望追求个人的”成长机会”和“实现自己的价值观“。部门主任应有广阔的胸怀，为员工建立一个平台，为他们提供足够的发展空间，以协助他们提高专业素养和独立思考能力，提升自己的价值，帮助他们成长和进步；协助员工尽量解决工作中遇到的困难，赢得认同和尊重。以及，树立正确的权利观，要认真运用工作权利，摒弃僵化、机械的行政指挥管理，充分发挥个人在专业技术、人格魅力等方面的影响，通过沟通、引导、激励等方式调动员工的积极性。最后，要加强学习，不断提高管理技能。管理不仅是一门科学，也是一门艺术。科主任除了在工作中发挥主导作用外，还应该学习一些运营管理知识，并在部门管理实践中逐步改进和提升。二、共同价值观和部门核心文化的建设科室文化是医院文化的重要组成部分，科室主任的价值观决定着科室的价值取向，引领着科室团队文化的发展方向。科室主任主张什么？反对什么？员工就会关注什么，部门主任喜欢使用什么样的人？如何聘用员工？部门将展示出什么样的做事风格。科主任要树立正确、先进及部门共同目标一致的价值观，构建团队的核心文化。要以规章制度、奖惩措施等形式巩固共同价值观，逐步融入每个人的思想，形成自觉的行动，增强部门团队的凝聚力。在团队价值观和核心文化方面，部门主管应自我锻炼，带头跟进维护，正确处理与个人利益相关的事务，如员工工作安排、培训、绩效考核和晋升，并确保团队价值观和核心文化的严肃性和统一性。三.部门发展的目标没有目标的团队将失去战斗力，更不用说取得优异的成绩了。科室主任要自觉把科室建设纳入医院发展规划，科学分析科室的软硬条件、竞争环境和学科发展趋势，制定科学合理的长期发展目标，明确科室未来的发展方向。要把部门的目标与员工的个人发展前途结合起来，让我们看到部门的发展给个人带来的好处，特别是与实现部门促进个人成长的目标相结合，吸引部门工作人员积极投入到实现部门发展目标的事业中去。医院创新团队的建设可以实现智力互补、技能互补、管理效率互补,在医院知识密集型单位具有特殊的意义。