学校班级管理量化评比细则.docx

学校班级管理量化评比细则为了进一步加强学生日常行为规范管理，抓好班级管理常规和学生养成教育，促进学生全面而有个性发展，按照量化管理的原则，坚持日查周结月评比的方法，对各班的安全、学习、纪律、两操、卫生、活动等情况进行考核记分，特制定本评比细则。一、记分办法：班级实得分二班级综合考核得分+奖分二、综合考核学生扣分细则1、综治安全、纪律以*中学学生日常管理条例禁止学生校园使用手机管理规定学生规范出入传达室管理规定寝室管理规定午休管理规定就餐管理规定等管理制度及学校下发的学生专项管理通知或规定为学生纪律处分和扣分依据。2、学习作风(1)、上课期间，不得在校园闲逛，违者扣0.3分/人。(2)、不听从老师教育，与老师顶撞者扣1分/人。(3)、在教学区不得踢球玩球、喧闹，违者扣0.2分/人。(4)、考试作弊者，视其情节给予警告或以上处分，扣0.2分/人。3、卫生打扫以*中学卫生管理条例为扣分依据。4、两操纪律两操缺席3人以下不扣分，缺席3-5人扣0.3分,缺席5-10人扣0.5分，缺席10人以上扣1分,学生作风懒散扣0.2-0.5分，以体育组提供的扣分分数为依据。三、综合考核班主任常规工作计分1、各项材料交送和德育论文交流或发表，计3分。每项材料迟交扣0.5分，未交扣1分2、参加学校、年级组的会议和各项活动，计3分。迟到1次扣05分，缺1次扣1分、参加学校、年级组组织的重大活动，班级纪律差，秩序混乱，造成不良影响的，或班级拒绝参加的，该项不计分。3、班主任到岗，计5分。每天要“六到堂”；认真组织政教处、年级组安排的班会课，缺1次扣1分,挪作他用扣0.5分。4、积极配合学校、年级组对违纪行为或违纪学生的调查、教育和处理，计2分。抵制或消极对待的，扣2分。5、全力支持学校、年级组研究部署的各项工作，计2分。抵制或散布消极言论，产生不良影响的，扣2分。6、积极配合后勤完成财产保管、学杂费收交等工作，计2分。抵制或消极对待的，扣2分。以上计分记入综合考核总分。四、奖分细则1、好人好事：个人或班级有教突出的好人好事视情况每件奖励0.2-0.5分,额外布置的任务完成出色奖0.2-0.5分；组织一项很有意义或反响很好的活动，每次奖0.5-1分.（其他未列出的情况参考好人好事奖分）O2、学校举行的群体活动，如校运会、文艺汇演、篮球赛、演讲比赛、合唱比赛等项目，按学校颁布的获奖等级分别予以奖励，以1分为上限，按等级依次递减0.2分，最低奖分保证0.2分。3、凡检举揭发校园欺凌、盗窃、消防等安全隐患的，对学校处理相关事件有功者奖0.5-1分。4、学校因临时需要抽调人员参加劳动、卫生或其它活动的班级奖0.5分/次。五、评价办法政教处将各项常规检查得分情况逐周、逐月汇总，每周汇总得分统计公示，依据每月总得分排名，按分年级、分文理科的方式分别考评。考评中排名前50%的班级授予“优秀班集体”荣誉称号。