西坡学校义务教育优质均衡创建实施方案.docx

义务教育优质均衡创建实施方案一、指导思想以二十大精神为指针，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持正确办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。二、工作目标1.以人为本，德育为先，做好优质均衡发展创建工作,深化行为规范教育。2 .以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型创新型、研究型师资队伍。3 .狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。4 .积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5 .加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。6 .完善教学设施，优化后勤管理。7 .加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。8努力做好各项迎验工作。三、主要工作及措施(一)德育工作1.深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2 .加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新。3 .充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长、学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓和共管，形成德育工作网络。(1)挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。(2)寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多、机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。4 .开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。5 .重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。初步计划建设录播教室，安装电子屏，更换校园文化版面等。6 .重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。7 .全力做好优质均衡创建工作。（二）教学工作1.加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。8 .立足课堂教学，进一步推进新课程改革。加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。9 .加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。(三)大力加强体卫艺工作(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。(2)认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。（四）师资队伍建设1.师德师风建设。继续开展好师德建设年活动，进一步学习教师职业道德规范；开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育活动，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。2开展读书活动。针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师；读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师；读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质。（五）后勤工作1 .牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。2 .严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。3 .规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。4 筹措资金，努力改善办学条件。5.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。（六）安全工作建立健全校园安全工作领导机构，落实全员安全目标责任制，层层签订责任书，积极预防、杜绝校园暴力的发生。经常组织防震防火应急演练，对学生进行安全意识和危险意识教育，提高学生的自救互救能力。实施安全网络化实名管理。重点做好防火、防电、防溺水、交通安全、饮食卫生、心理健康教育、防意外伤害等安全工作。（七）其它工作积极做好上级布置和安排的其它各项工作。新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。