福建江夏学院继续教育学院成人本科学位论文设计指导教师评分表.docx

福建江夏学院继续教育学院成人本科学位论文（设计）指导教师评分表专业：学号：姓名：指导教师：职称:优良中合格不合格最高分成绩论文选题选题符合专业培养目标，有新意，具有较高的理论水平和现实意义。选题符合专业培养目标，论题明确，有一定的理论水平和应用价值。选题较符合专业培养目标，论题基本明确，有应用价值。论文选题与专业基本相关，但理论水平和应用性一般。论文选题无理论和现实意义，与专业无关。7文献查阅与调研分析使用材料翔实、恰当，掌握较多的背景资料和数据。至少有1篇外文参考文献。有比较丰富的文献材料、较充足的理论或调研依据。能阅读教师制定的参考文献，持论有据。理论根据及客观材料有少部分欠缺。缺乏理论或调研根据，客观材料空泛。14综合知识与技能的运用具有综合运用专业知识以及计尊机、英语等各方面的能力。具有运用专业理论以及计算机、英语等各方面能力。有较好的理论基础和专业知识。基础知识和综合能力一般，但能独立完成论文。基础知识和综合能力较差，经过努力可在教师指导下完成论文。缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文。21论文整体质量理论分析准确，思路清晰，逻辑严密，层次分明。结构合理，实验正确，分析处理科学，语言流畅。理论分析恰当，条理分明，层次比较清楚，语言通顺。条理清楚，有一定的分析能力和说服力，有少许语病。材料陈述较为清楚。但分析力不强，个别地方语言不通顺。分析能力差，论证不准确，实验及数据分析错，材料简单堆砌。语言不准确。7创新水平有独到的个人见解，有较强的理论价值或应用价值。有一定的个人见解和学术性或应用性。能从个人角度分析和解决问题。无明显的个人见解。结论观点有错误或不能说明观点。7格式规范化论文格式符合要求，打印清晰漂亮，无错别字，达到正式出版物水平。格式基本符合要求，有个别错误，打印清楚，基本达到正式出版物水平。内容提要和正文基本符合要求，但注释和参考文献格式有问题，打印基本清楚。行文基本规范，但不符合学校规定的要求。论文的格式不规范，打印不清晰，7写作过程在规定时间内良好完成论文（设计），与老师沟通良好，良好服从老师指导。在规定时间内较好完成论文（设计），与老师沟通较好，较好服从老师指导。在规定时间内能完成论文（设计），能与老师沟通，能服从老师指导。在规定时间内基本完成论文（设计），有与老师沟通良好，基本服从老师指导。在规定时间内完成论文（设计）拖拉，不能与老师沟通良好，没按老师指导。30学生毕业论文（设计）总成绩：评语:签名:年月日