《认识多媒体技术》.pptx

第第4 4课课认识多媒体认识多媒体学习目标：了解多媒体系统的含义从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用了解多媒体计算机和多媒体系统的组成养成在应用多媒体技术等信息技术解决生活问题重点：多媒体和多媒体技术的概念 难点：了解多媒体技术在生活中的应用 多媒体的类型与特征报纸 、杂志、书籍等 多媒体：是指文本、声多媒体：是指文本、声音、图像、图形、动画、音、图像、图形、动画、视频等多种信息载体的视频等多种信息载体的表现形式和传递方式。表现形式和传递方式。图片的获取与加工相机、扫描仪 、屏幕硬拷贝格式格式特点特点BMP包含的图像信息较丰富， 与现有程序广泛兼容。 缺点：BMP 不支持压缩，占用磁盘空间过大。 BMP 文件不受 Web 浏览器支持。JPG摄影作品或写实作品支持高级压缩。利用可变的压缩比可以控制文件大小。支持交错（对于渐近式 JPEG 文件）。 JPEG 广泛支持 Internet 标准。 缺点：有损耗压缩会使原始图片数据质量下降。当您编辑和重新保存JPEG 文件时，JPEG 会混合原始图片数据的质量下降。这种下降是累积性的。JPEG 不适用于所含颜色很少、具有大块颜色相近的区域或亮度差异十分明显的较简单的图片。GIFGIF 广泛支持 Internet 标准。支持无损耗压缩和透明度。动画 GIF 很流行，易于使用许多 GIF 动画程序创建。 缺点：GIF 只支持 256 色调色板，因此，详细的图片和写实摄影图像会丢失颜色信息，而看起来却是经过调色的。TIFF可以达到真色彩，图片占用存储空间较大PSDPhotoshop的专用格式。支持真色彩，能保留图层，占用空间大PNGPNG是目前保证最不失真的格式，它汲取了GIF和JPG二者的优点，存贮形式丰富，兼有GIF和JPG的色彩模式。PNG同样支持透明图像的制作。 PNG的缺点是不支持动画应用效果WMF是Windows中常见的一种图元文件格式，属于矢量文件格式。它具有文件短小、图案造型化的特点，整个图形常由各个独立的组成部分拼接而成，其图形往往较粗糙。常用的图片处理软件常用的图片处理软件我行我素美图美图秀秀秀秀PhotoshPhotoshopop光影魔光影魔术手术手1 1下面有关多媒体作品的说法中，正确的是下面有关多媒体作品的说法中，正确的是（A A）不包含图的作品不是多媒体作品）不包含图的作品不是多媒体作品 （B B）多媒体作品中的内容必须像书本那样按顺序排列）多媒体作品中的内容必须像书本那样按顺序排列的的 （C C）多媒体作品中必须包含声音和视频）多媒体作品中必须包含声音和视频 （D D）多媒体作品的重要特征是使用者与作品之间具有交互）多媒体作品的重要特征是使用者与作品之间具有交互性性2 2教材配套光盘上有多媒体课件教材配套光盘上有多媒体课件中国茶中国茶。以下关于。以下关于中国茶中国茶的表述，正确的是的表述，正确的是 （A A）它使用了动画）它使用了动画 （B B）它没有使用声音）它没有使用声音 （C C）它没有使用视频）它没有使用视频 （D D）它不能交互）它不能交互课堂练习3 3关于多媒体教学系统的效果，以下说法不正确的是关于多媒体教学系统的效果，以下说法不正确的是（ ） 。（A A）更形象、更生动）更形象、更生动 （B B）教学内容更丰）教学内容更丰（C C）提高了学习效率）提高了学习效率 （D D）有了多媒体教学系统，就不再需要课本了）有了多媒体教学系统，就不再需要课本了4 4以下所列选项中，属于未来多媒体技术研究方向的是以下所列选项中，属于未来多媒体技术研究方向的是 （ ） 。（A A）图像的处理方法）图像的处理方法 （B B）视频的采集与存储）视频的采集与存储（C C）多媒体作品的结构）多媒体作品的结构 （D D）多媒体通信与分布处理）多媒体通信与分布处理课堂练习