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    演讲稿:廉洁从教铸师魂.docx

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    演讲稿:廉洁从教铸师魂.docx

    演讲稿:廉洁从教铸师魂尊敬的各位领导,各位评委,在座的朋友们:大家好!接下来我演讲题目是廉洁从教铸师魂!在今天这个物欲纵横的世界里,每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时, 往往举棋不定。那么,作为一名教师,我们又该如何呢?法国十八世纪教育家卢梭指出:“对于一个教师来说,重要的问题不是他拿 什么东西教孩子,而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过 一句类似朴素的真理:“无德无以培德”。然而如今,教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音:个别教师见“礼” 忘义,因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由:倘若给教师送礼,自己的孩子则可坐在好的位置,老师上课关注他的注意力, 作业批改的特别仔细,可提名为班干部,容易评上三好学生,与人纠纷时还会受 到老师的袒护,还有,孩子因家长送过礼,会克服自卑感,众多“好处”立竿见 影。听此一番,身为教师,亦为家长,我深感遗憾:家长点小小的恩惠,竟会 使教师教育的天平发生倾斜,可见我们个别教师的师德意识是如此淡薄和脆弱, 做人是何等没有原则。我们的职业作为一种特殊的,以人育人的职业,它不是单纯可以用经济手段 检测其效益,用金钱尺度衡量其价值的职业,人们往往对其劳动质量提出很高的 要求,甚至是无止境的,但对其劳动数量却很难估算,所以,有人说,教师是良 心活。也正因为如此,人们一提起教师这个职业,总是自然而然的把它同奉献精 神联系在一起,歌颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像 铺路石,向孩子奉献坦途。得此殊荣,我们无愧吗?廉洁是时代的呼唤,更是人民的期望。廉洁对于教 师来说,就是一面镜子,时刻提醒着我们;面对世俗,要抵得住诱惑,撑得住信 念,守得住清贫,耐得住寂寞,甘为人梯,乐做春蚕。在追逐廉洁从教的征途中,明灯在前,天下有德!人们不会忘记“师德模范” 张丽丽,大爱无疆普赞歌;人们不会忘记“廉洁教师”王正龙,独守仙峰30年, 坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩,身体被砸成三段,而她生 命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。我们无意为师德讴歌,但榜样告诉我们:为人师者,不戚戚于名利,不汲汲 于富贵,怀平淡之心,抱济世之才,存高远之至方显其德。我们可以理解,教师不是神,他作为社会人,与其他群体一样,也存在这自 然冲动,欲望和对功利的追求,但这些往往与培养人,教育人的要求不相一致, 有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这就要求教师必须遵守师德,廉洁 从教,用自己的实际言行告诉他人也告诉自己:教师是奉献不是索取,教育是公 益不是功利,教师先要自重,才能被尊重。作为新时代的教师,我将以时代先锋为榜样,以师德模范为旗第,用短暂青 春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚,一生践行“穷 且益坚,不坠青云之志。”

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