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    幼儿园大班体育活动设计穿越雷区.docx

    • 资源ID:197035       资源大小:15.48KB        全文页数:2页
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    幼儿园大班体育活动设计穿越雷区.docx

    幼儿园大班体育活动设计穿越雷区一、活动目标1、让幼儿练习双脚踩绳跳躲避障碍。2、增强幼儿身体的弹跳力、爆发力、体耐力、协调性、敏捷性。3、培养幼儿的耐心、专注、主动、独立的意志品质。4、激发幼儿对体育活动的兴趣,体验游戏带来的快乐。二、活动准备跳绳、音响、中号标志桶、哨子、彩色长绳。三、活动重难点双脚踩绳跳躲避障碍四、活动准备确认身体情况及幼儿着装1 .掌握幼儿的身体状况与精神状态,询问并判断是否适合参加本次课程2 .本次课程主要是下肢训练,须确认下肢肌肉、踝关节的情况,如有损伤不能参加本次课程3 .观察幼儿所穿鞋子和裤子是否合适,要求须穿运动鞋、穿宽松有弹性的裤子。五、活动过程暖身运动与伸展:音乐带动热身操。指导训练:1 .动作讲解与示范教学领a.两手握住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位。b两手拉紧绳子,双脚用力向前跳。2 .教学要领a教师要观察每一名幼儿动作是否正确。b幼儿在练习时,教师可与幼儿同事练习C幼儿基本熟悉后,幼儿可自行练习,教师巡回指导。3 .队形的安排(幼儿排成四队);游戏引导:前几次我们的小兔子有没有被猎人的陷阱抓到呀?(没有)看来我们小兔子非常聪明,今天呀!猎人又给我们布下陷阱,在您们回家的路上有好多地雷,你们能不能踩到呀?(不能)小兔子今天也有保护自己的法宝,用你们的小脚踩着它,就可以保护我们,现在我们就在和猎人比一比,谁聪明。4 .游戏组织:将幼儿分成两队,双脚踩在绳子的中间部位,踩绳跳,不能踩到小布球,每队第一名幼儿先出发,跳到中间时,后一名幼儿出发,谁先到终点,谁先得一分。到达终点以后,手持跳绳从一侧回到队伍最后面站队,依次进行比赛。五、放松活动组织幼儿站好队伍,放松下肢肌肉群和关节六、活动反思及时调整幼儿跳绳的长短,适合幼儿的身高。

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