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    2022季学期新冠肺炎疫情应急预案.docx

    • 资源ID:19067       资源大小:17.54KB        全文页数:5页
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    2022季学期新冠肺炎疫情应急预案.docx

    2022年秋季学期新冠肺炎疫情防控应急预案坚决打赢新冠肺炎疫情阻击战,保障师生员工身体健康和生命安全,确保新学期各项教育教学工作平稳有序开展,维护学校正常的教学秩序和安全稳定,依据新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)及新型冠状病毒肺炎防控技术方案(第六版)、中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急条例、学校传染病应急预案等法律和文件的精神、结合我校实际,制定本应急预案。一、成立应急领导小组组长:校长副组长:副校长成员:各班班主任主要职责:1、根据市卫生局、市教育局传染性疾病防控工作紧急通知,制订防控应急预案。建立健全防控责任制度,并将责任分解到部门,落实到人;检查督促学校各部门落实各项防控措施;开展对师生员工的防疫宣传教育2、建立每日疫情登记制度,及时了解本校教职员工和学生身体状况,一经发现有确诊或者疑似病例的人员,要及时督促相关人员到医院就诊,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗;3、配合卫生部门做好对病人或疑似病人的隔离消毒工作,及时向上级汇报学校病例发生情况。掌握本校所有人员情况,一旦疫情发生,根据市和县教育局的部署,启动防控工作预案,组织落实各项防控措施。4、领导小组下设办公室,负责领导小组日常工作,疫情防控专干:方成进,24小时应急值班电话:二、做好预案的基础工作(一)建立阶梯负责制,明确分工,明确责任,实行分层承诺制(学生向班主任承诺、教师向学校承诺),党团员起先锋模范带头作用。(二)健全和完善校内通讯联系网络,建立两极双向联系通讯网1、班主任向学生及家长公布手机号码;将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络方式核对整理,建立班级家长群,确保能够联系到每一个学生,及时了解情况。2、学校校办将学校教师的手机号码、微信等通讯联系方式核对整理并向全体师生公布。3、规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用,并备案张贴于通知栏、观察室(会议室)、校门口等显眼之处并及时发给所有教师和学生家长。4、遵循预防为主,狠抓措施落实(1)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过多种形式对学生进行预防“新冠肺炎”知识的宣传教育。(2)利用工作群组织全校教职工学习有关法律法规,增强教职工法律意识和责任感,不在微信群或其它网络平台造谣、传谣。(3)利用班级工作群,每天整理、报告学生情况,及时汇总后上校防疫领导小组。(4)利用学校工作群,每天整理、报告教师情况,及时汇总后上校防疫领导小组(5)每天由校安全汇报组上报全天情况并及时上报到上级各部门。(6)加快推进新冠病毒疫苗接种。建立健全应接未接人员台账。加快推进12岁及以上学生疫苗接种进度,实现无禁忌症的教职员工疫苗接种“应接尽接”。三、“新冠”肺炎主要症状1.新型冠状病毒性肺炎的临床表现以发热,乏力、干咳为主要表现。2 .如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等;以神经系统症状为首发表现:如头痛;以心血管系统症状为首发表现:如心慌、胸闷等;以眼科症状为首发表现:如结膜炎;仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。四、应急措施及处理流程1.班主任发现疑似病人,不得让其与其他人接触。严格执行班级晨检制度,学生缺课登记制度,并查清缺课原因。同时做好学生的自检和互检工作。及时了解和掌握学生的健康情况,如:发烧、发热、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适,做到早发现,早检查、早隔离、早治疗。3 .在校内发现新冠肺炎的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并及时联系中心医院医生前来会诊,经确认后,送定点传染病医院诊治。4 .立即送至应急隔离室。学校对病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。5 .通知学生家长,送疑似病人到医院就诊(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。6 .对疑似症状者去过的地方进行消毒;对与疑似患者的密切接触者采取健康体检,医学观察等措施,杜绝二代发病。7 .经治愈后复学,必须持医院开出可以回校上学的证明和病历办理复学手续,经同意后,方可回班级上课,并要做好定期检查。8 .对故意隐瞒不报者,学校将严肃处理,并追究其责任,对没有上报而自己处理或拖延导致不良后果追究其责任。9 .对非“新冠”肺炎的普通疾病,班主任也要及时上报;对传染性疾病,必须发现一个,上报一个。同时实行零报告制和逐级上报制。10 避免人群聚集和流动。疫情期间我校不组织师生参加各类大型集体活动。各项活动应进行相应调整。11 .严格考勤制度。对缺勤的师生员工逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。有发热特征的疑似病例,或发热患者,劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。12 .调整教学方式。我校若发现有“新冠”肺炎病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,对病人或疑似病人所在班暂停集中上课,学生在家进行医学观察两周后,如无新发病人或疑似病人,再行复课。若学校发现多个班有学生感染,学校报告请示教育局批准后,予以全校停课。学生停课放假期间,学校领导和教师要坚守岗位,注意加强与学校及家长的联系,要求学生不要到公共场所活动。对于家庭确有困难不能离校的学生,学校要给予关心并妥善做出安排。13 .加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。14 .加强门卫值班管理,不许校内人员擅自离校,校外人员随意进校。来访人员要进学校,门卫要问清来人身份,实行“三码联查”确认安全后测量体温、佩戴口罩、登记,无问题后方可进校。15 .积极引导舆论,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

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