流行演唱组合排练作业题.docx
流行演唱组合排练作业题1、唤醒身体的练习播放一段优美抒情的古典音乐，让队员跟着音乐的律动，做自由的舒缓的摆动；随后再播放一段激越动感的摇滚或爵士音乐，队员们可以跟随指挥的动作把头，手臂，肚皮灵活的移动伸展开来做一些拍手，跺脚等激烈爵士舞蹈动作。2、全员节奏练习全体队员在老师的带领下进行简短的节奏操练习，在寻找整体节奏感的同时达到热身的目的。3、队员默契度的练习队员按声部做不同的动作，如跟着老师的拍子依次拍手、拍肩、拍腿、跺脚，再如，根据指挥的指令依次把书本丢在地板上，听数落地板的节奏声。合唱艺术的特点之一为群体性，因此除了个体的专业素养，团体的协作更为重要。默契度训练就是协调群体节奏，培养团体意识。4、放松运动及呼吸练习在热身运动的同时，逐步调整呼吸，使呼吸也进入平稳、有序的状态，可以运用闻花香式的慢吸气、慢吐气的方式，也可以闭上双眼，静静感受均匀流畅的呼吸，达到全身放松的效果。5、歌唱的姿势与状态仰、卧都不行，坐、立要正直，保持一种兴奋的状态，笑肌抬起。6、歌唱的口形牙关要活跃，张大嘴，上颗抬起，嘴要张大，牙关的肌肉张力要打开。（打开的标准：两指，发"啊”。）7、歌唱的呼吸是一切发音的动力。有意识的运气。慢吸慢呼：解决气息平稳（气要深），横膈膜要下去。要有侧腰肌的力量。练习：吸气扩张，停;呼出时，控制的发“S”。快吸慢呼：速度快，要吸的满。呼时唱哼鸣“n”练习：3I3II要求平稳、均匀。1I1en 快吸快呼：解决腹肌弹跳，解决共鸣位置。练习：发“a、”向上提，向上走。 循环呼吸：。两个原则：一是不减音量，二是口形不变。续气时要轻，要连绵不断。练习：I1115I53I3II1I111不要断，还要有力度变化。mamaimimaomu8、共鸣练习所谓共鸣，就是非自然声。mamaimimaomu等要加m的原因就是要有共鸣。练习：用向上滑去挂上“a”o"m/a"不讲究音高，发短促的“m,m,m,”去冲击；然后再练“m/a"，去掉个性，要共性的声音。9、5个母音都要练，每个母音的收声不一样。练习：iIiII5 I5II方法同上。6 I3II先哼鸣，后发母音。1 I111高位置，轻声练习mamaimimaomu再加循环呼吸。10、声音的位置声乐艺术是感觉艺术。软腭抬起，打哈欠的感觉。抬起后，声音圆润，位置高。练习：打哈欠，发“a”，从高音发音滑向低音，软腭始终抬起，舌根要放松，不要有舌根音;不要咽音。11、胸声训练是一种咳嗽的感觉。腹肌弹跳，气息下沉。先有规则的练习咳嗽，4声后发“哈”、“好”、“嗨”。练习：5555555-|5|3333333-|3|气息下沉,1111I111IiII然后练“好”。哈哈哈哈哈哈哈哈练习：111I333I555II气息下沉。哈好嗨哈好嗨哈好嗨12、头声训练低声区，高位置，打哈欠状态。练习：111I333I555IiiiIIIaoIuItiIaoIuIiiIaoIuItiIaoIuIti关母音，练里面喉咙打开。位置高。不要缩，用轻声。13、胸声与头声综合练习一句胸声，一句头声，一句咳嗽，一句哈欠。练习：1一5一I1一6一I1一7一I1一i一IIhaiLiihaiLiihaiLtihaiLii14、直声训练不要小抖。气息深，位置高，声音要直一一合唱共性。直声唱法在听觉上很纯。直声靠气息来控制。练习：4/4427Ii64I531II（高音）i64I531I275II（低音）不要颤，直声去唱，四度叠质去唱，纯四度进行。练习：427i64-531-Hi64I531I275II（四个声部）解决：气深、高位、直声的三大要求。在训练时一定要直声。15、辅助练习，先作三度练习。练习：1324I3546I576iI721II617213243546275-Il下行也有节奏变化，要求长音直声，唱纯。练习：13244I35466I576iiII61722I13244I35466I在合唱艺术中，有刚、柔、弹、跳四种基本手段。其实是刚、柔、弹、跳、起、伏、强、弱、快、慢十种对比手段,世界通用。就是：marcato,staccato,legato,Nonlegato四种。16、，Iegato不要有棱角，抒情，一弓到底，连贯，连绵,一气呵成。遇到四连音、快速音也要如此。表现抒情的、连绵的歌曲，如：白毛女北风吹、故乡之恋。17、Staccato跳音。简谱中的要求颗粒性强。练习：见例1(象鸡叨米一般)吃惊的状态.例2继续，不要长，不要赶，一定要有弹性.18、MarCatO钢，弹性，重音。如：进行曲。声音要饱满，有弹性.。如：国歌一一“起来”要钢，弹。声音要有拉力，是钢的。19、Nonlegato不连不跳，正常。如：没有共产党，就没有新中国例1唱音阶。要不连不跳，一弓一音。以上4种手段就是为歌曲服务，是技术性的。20、谐调，平衡，统一训练.例1,2作四声部协调。合唱的四声部训练。要求：轻声，高位，平衡。结合现有曲目来练习。把以上四种练习结合：4/45656|5432|:12345432:|1|mimamimamalegatomarcatostaccato可做向上的模进。21、音准训练：音准，节奏是基础；力度，速度是表现。三种音阶：自然音阶，半音阶，全音阶训练。22、自然音阶训练：C大调唱音阶。连音，半音的高度，下行的音准。23、半音阶训练：C大调唱半音阶。连音，单兵训练，小二度概念，不要“肉”。合唱训练可做两个声部的三度半音阶训练。24、全音阶训练：十二半音合并成六个全音：1234567(1)25、音程训练：大，小，增，减二和弦训练。以上多结合视唱练耳，模唱进行。26、节奏训练：音乐在时间中展示艺术。分为正规节奏和变化节奏。关键在时值上要准确。这也是一种乐感。27、节奏练习1指挥4/4拍“下里外上”然后套用每拍1个到6个。然后可用和弦的唱来做练习。只做到5连音。28、节奏练习2同上做附点××××I××××××××I××××××××××××I××××××××××××××××II29、节奏练习3切分音训练打四二拍：外里XXXII30、节奏练习4连续切分音训练同上拍子×××I×××I×××I×××I31、节奏练习5××××××I××××××I××××××11三连音变化32、节奏练习62/4567176|554333|227|1|33、节奏练习72/4515I11I515I15I1II×××××××××XX×××××-××××-11121212134、咬字与吐字的训练声乐是语言艺术。语言在我国是四声。唱歌分为字头一一子音一一字符一一声母，字尾一一归韵部分。35、十三辙（中国语言归类）发花辙：家、花、瓜不要发ao发a尤求辙：秋、休、抽。母音摇条辙：刀、飘、高ao母音字音到韵母人辰辙：巾、人、文n母音归韵也斜辙：月、些、爹姑苏辙：夫、姑、呼江洋辙：庄、房、当ang母音归韵怀来辙：该、柴、埋ai母音一七辙：弟、迷、离i母音中东辙：东、升、迎Ong母音言前辙：欢、山、安灰堆辙：归、吹、煤ei母音梭波辙：哥、多、河有喉音36、四声平仄四声分为两大音系。就是“平”、“仄”。平一一阴平、阳平;仄一一上声、去声。烟yn严yan演yan宴yan训练：朗诵一吟诵一歌唱。三个阶段的训练。朗诵：注意归韵，咬字正确；吟诵：在同音上训练。多声部可做和弦同音训练。歌唱：情、韵例：深山“sh”是嗓音，要归“an”，挂上位置去唱，不要拼音。要躲开字音部分,归韵为母音。一字多音，不可变形、归韵不变。如“花篮花儿香”的“香”，始终是ang,不是a。
