欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    共8篇2024年度带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面对照检查研讨发言稿.docx

    • 资源ID:1840684       资源大小:50.13KB        全文页数:52页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:9金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要9金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    共8篇2024年度带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面对照检查研讨发言稿.docx

    共8篇2024年度带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面对照检查研讨发言稿第一篇根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我单位党委高度重视,精心组织,周密安排,确保高质量开好专题民主生活会。会前,党委通过多种方式进行了专题学习研讨,并广泛征求党员干部和群众的意见建议,认真全面查摆问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面政治理论学习浮于表面:一是学习方式缺乏创新,多以传统的集中学习和个人自学为主,较少采用实地调研、案例分析等生动活泼的形式,导致学习效果不佳。例如在学习党的二十大精神时,部分党员干部只是机械地背诵条文,未能深入领会其核心要义,在实际工作中无法灵活运用。二是学习深度不够,对一些重要理论和政策的理解停留在表面,缺乏深入研讨和交流。如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于新发展理念的部分,部分班子成员没有结合本单位实际深入思考如何推动创新发展,只是一知半解。政治纪律教育时紧时松:一方面,在日常工作中,业务工作繁忙时往往会忽视对党员干部的政治纪律教育,存在“说起来重要,忙起来不要”的情况。另一方面,教育方式单一,多以会议强调为主,缺乏生动案例和互动环节,导致党员干部对政治纪律的认识不够深刻。如曾有个别党员干部在社交媒体上随意转发未经证实的政治谣言,反映出我们在政治纪律教育方面的薄弱环节。贯彻上级决策部署不够精准:在执行上级政策时,有时存在“照葫芦画瓢”的情况,没有充分结合本单位实际情况制定具体的实施方案。例如在推进某项重大项目建设中,上级要求因地制宜打造特色亮点,但我们在实施过程中未能充分调研本地资源优势,导致项目推进缓慢,未能达到预期效果。(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养有所懈怠:部分班子成员随着工作年限的增长,出现了“温水煮青蛙”的现象,对自身的党性修养放松了要求。在面对一些复杂问题和矛盾时,缺乏“舍我其谁”的担当精神,存在畏难情绪和推诿现象。比如在处理单位内部的人事纠纷问题时,个别班子成员怕得罪人,不愿深入调查了解情况,导致问题长期得不到妥善解决,影响了单位的和谐稳定。纪律规矩执行不力:虽然制定了一系列严格的工作纪律和规章制度,但在实际执行过程中,存在“上有政策,下有对策”的情况。如个别班子成员存在上班时间浏览无关网站、擅自离岗等现象,对工作的积极性和主动性不够,影响了工作效率和团队形象。此外,对一些违反工作纪律的行为,处罚力度不够,未能起到有效的警示作用。联系服务群众不够紧密:在工作中,有时过于注重完成上级交办的任务,而忽视了群众的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少,对群众的生产生活状况了解不够深入,导致一些决策和工作与群众的期望存在差距。比如在制定单位的福利政策时,没有充分征求群众的意见和建议,导致部分政策不符合实际情况,群众满意度不高。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当意识有待加强:部分班子成员在工作中存在“多一事不如少一事”的思想,对于一些难度较大、风险较高的工作,往往采取回避态度。例如在市场拓展工作中,由于担心市场竞争激烈可能会出现各种问题,一些班子成员在项目洽谈和推进过程中不够积极主动,导致一些潜在的市场机会流失,影响了单位的经济效益。创新能力亟待提升:面对新时代工作的新要求、新挑战,部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作,缺乏创新意识和创新能力。在推动业务创新、管理创新等方面,思路不够开阔,措施不够有力,难以适应新形势下工作的需要。比如在发展线上业务时,由于缺乏对互联网技术的了解和掌握,没有及时制定有效的推广策略和运营方案,导致线上业务发展缓慢。形式主义问题依然存在:在工作中,有时过于注重形式和表面功夫,而忽视了工作的实际效果。例如在开展一些宣传活动时,为了追求场面的热闹和形式的新颖,投入了大量的人力、物力和财力,但实际效果并不理想,没有真正达到宣传推广的目的。此外,在工作汇报和总结中,存在夸大成绩、回避问题的现象,影响了工作的真实性和客观性。(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面从严治党主体责任落实不够扎实:虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工,但在实际工作中,存在责任落实不够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格,没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如,在个别部门出现了办公用品浪费严重的问题,反映出我们在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞。监督执纪“四种形态”运用不够娴熟:在实际工作中,对监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确,运用不够灵活。特别是在运用第一种形态方面,对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位,没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。对意识形态领域监督责任落实不到位:面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面,对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强,未能做到居安思危、常观大势、常思大局。比如,在网络意识形态领域,对单位网站的信息安全管理不够严格,存在一些信息被恶意篡改的风险。二、问题的原因分析(一)思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视,没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中,存在浅尝辄止、一知半解的情况,没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵,导致思想认识跟不上时代发展的步伐,不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。(二)党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善,部分班子成员在思想上出现了麻痹大意,对党性修养的重要性认识不足,没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时,缺乏坚定的党性原则和政治立场,容易受到外界因素的干扰和影响,从而导致工作中出现一些失误和偏差。(三)宗旨意识不够牢固在工作中,部分班子成员没有充分认识到工作的根本出发点和落脚点是为人民群众谋利益,没有真正把群众的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时,缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见,没有充分考虑群众的实际需求和利益诉求,导致一些工作得不到群众的支持和认可,影响了党在群众中的形象。(四)担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感,在工作中存在畏难情绪和等靠思想,遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿,而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作,由于担心失败和承担责任,不敢大胆尝试和探索,导致工作缺乏创新活力和发展动力。(五)纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度,但在实际执行过程中,存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心,存在侥幸心理,认为一些小问题不会造成大影响,从而放松了对自己的要求。此外,对违反纪律规定的行为处罚力度不够,没有形成有效的威慑力,导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施(一)加强理论学习,提高政治站位丰富学习形式,通过邀请专家讲座、组织实地调研、开展案例分析等多种方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流,定期组织班子成员开展学习研讨活动,分享学习心得和体会,促进相互学习、共同提高。注重学以致用,将学习成果转化为实际工作中的思路和措施,切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。(二)加强党性修养,增强纪律意识强化党性教育,通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式,引导班子成员传承红色基因,坚定理想信念,增强党性观念。严格遵守党的纪律规定,自觉接受党的纪律约束,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风,提高工作效率。(三)增强宗旨意识,密切联系群众牢固树立以人民为中心的发展思想,始终把群众利益放在首位,想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的意愿和需求。加强调查研究,深入基层、深入群众,了解群众的所思所想所盼,及时解决群众关心的热点难点问题。积极为群众办实事、解难题,不断增强群众的获得感、幸福感和安全感,进一步密切党同人民群众的血肉联系。(四)强化担当意识,推动工作创新树立正确的担当意识,勇于承担工作责任,敢于面对困难和挑战,在工作中积极主动作为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。加强创新能力培养,鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能,开阔视野、拓宽思路,积极探索适合单位发展的新模式、新路径。建立健全激励机制,对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励,充分调动广大干部的积极性和主动性。(五)落实从严治党,加强队伍建设严格落实全面从严治党主体责任,加强对党员干部的日常监督管理,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分发挥第一种形态的作用,对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育,做到早发现、早提醒、早纠正。完善选人用人机制,坚持德才兼备以德为先的用人标准,注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部,加强年轻干部的培养和选拔,优化干部队伍结构,为单位发展提供坚强的人才保障。第二篇按照2024年度民主生活会通知要求,我如饥似渴地深入学习了相关文件和指示精神,紧密贴合自身思想与工作实际,聚焦严守政治纪律和政治规矩、维护党的团结统一,强化党性、严守纪律、砥砺作风,于遵规守纪、清正廉洁的基石上勇于担责、敢于创新,切实履行全面从严治党政治责任等关键要点,一丝不苟地认真查找现存问题,抽丝剥茧般深刻剖析原因,并精心谋划切实可行的整改举措,现将个人对照检查状况详实报告如下:V存在问题(一)带头严守政治规矩和政治纪律方面在严守政治规矩和政治纪律的关键领域,我仿若“雾里看花”,因对其深邃要义与实践精要领悟不透,致使具体工作中漏洞频出。日常虽能循规蹈矩,可一旦遭遇错综复杂如“乱麻”般的问题,政治敏感性便“掉线”,细节处纪律把控更是“粗枝大叶”。有时工作压力“泰山压顶”,满心满眼只有任务推进,不经意间便将纪律细节抛之脑后,恰如“丢了西瓜捡芝麻”,使得党内决策部署落地时“磕磕绊绊”,党组织的执行力与纪律性大打折扣。再者,面对风云变幻、波谪云诡的政治局势,我仿若“懵懂小儿”,政治敏感度近乎“迟钝”,应对策略更是匮乏,未能及时察觉潜在风险向党组织“通风报信”,导致思想认知“误入歧途”,学习教育的警示之光未能充分闪耀。虽说理论研习从未停歇,可对政治规矩的恪守常是“浅尝辄止”,未能彻彻底底融入实际工作。往后,我定当“枕戈待旦”,苦学纪律规矩,磨砺政治锐感,确保决策执行全程严守纪律红线,为党组织的蓬勃发展添砖加瓦。(二)带头增强党性,严守纪律,砥砺作风方面于增强党性、严守纪律、砥砺作风的漫漫征途,我虽怀“赤子之心”对党忠诚不渝,然而自我约束与行为规范却时有“松动”,仿若“千里之堤,溃于蚁穴”。平日生活自律尚可,可投身工作“战场”,面对压力与挑战双重“夹击”,纪律和作风的执行便“绵软无力”。尤其在团结协作、作风建设“阵地”,未能时刻以党性为“利刃”剖析问题,团队管理中的作风建设因而“根基不稳”,凝聚力如“散沙”般下滑。此外,学习教育的汲取仿若“团囤吞枣”,缺乏系统性与深度挖掘,党性修养实战运用更是“捉襟见肘”,虽主动参与学习,却未能于思想深海“痛定思痛”、实现自我超越,借党性学习化解复杂难题的功力尚浅。故而,我深知自身努力尚有欠缺,往后必以“苛责之尺”自量,深耕党性教育沃野,让纪律作风的种子茁壮成长,重塑工作崭新风貌。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责,敢于创新方面身处遵规守纪、清正廉洁的“安全区”,我始终坚守底线,廉洁奉公,仿若“出淤泥而不染”。然而,谈及创新担当,却似“缚手缚脚”,谨小慎微,勇气欠佳。工作中,虽偶有“灵光一闪”提出见解,可推

    注意事项

    本文(共8篇2024年度带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个方面对照检查研讨发言稿.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开