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    《玲玲的画》学习资料汇总.docx

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    《玲玲的画》学习资料汇总.docx

    玲玲的画学习资料汇总一、预习清单(一)字词预习朗读课文:大声朗读课文3-5遍,读准字音,读通句子。圈出文中的生字词,借助拼音多读几遍。认识生字:读准生字的读音,如“玲(1ing)”“详(xing)”“幅(f11)”等。注意“幅”的声母是“f”不是“h”,“评”的后鼻音要读准。分析生字的结构和笔画。例如“画”是半包围结构,共8画;“奖”是上下结构,上面是“将”,下面是“大”。理解词语:通过查字典、联系上下文或结合生活实际,理解“端详”“满意”“收拾”等词语的意思。比如“端详”就是仔细地看,可以用这个词说一句话:我端详着这幅美丽的画。(二)课文预习了解内容:默读课文,思考课文讲了一件什么事。试着用自己的话简单概括:玲玲原本画好了一幅画,准备参加评奖,却不小心弄脏了,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使画变得更漂亮了。标注段落:给课文每个自然段标上序号,本文一共有9个自然段。提出疑问:在预习过程中,把不明白的地方标注出来,比如玲玲为什么一开始很着急,后来又满意地笑了?带着问题上课,会让学习更有针对性。二、拓展知识点关于画画:绘画有很多种类,如油画、水彩画、水墨画、素描等。不同的绘画形式使用的工具和材料不同,表现出的效果也不一样。油画色彩鲜艳、立体感强;水彩画清新透明;水墨画意境深远;素描则注重线条和明暗。著名画家达芬奇的蒙娜丽莎是世界上最著名的油画之一,画中人物神秘的微笑吸引了无数人。中国画家齐白石擅长画水墨画,他画的虾栩栩如生。生活中的应变:生活中我们也会遇到像玲玲这样突发的小状况,比如不小心把衣服弄脏了,可以巧妙地用贴纸或刺绣进行装饰;钢笔字写错了,可以用修正贴或者在旁边画个小图案补救。当遇到问题时,要积极开动脑筋,从不同角度思考解决办法。三、课文要点梳理生字词:会认的字:“玲、详、幅、奖、叭、脏、懒、糟、肯、脑、筋”。会写的字:“画、幅、评、奖、候、报、另、及、拿、并”。需注意“候”中间不要少写一竖;“及”的笔顺是撇、横折折撇、捺。重点词语:端详:仔细地看。文中指爸爸仔细地看玲玲的画。满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。玲玲对自己修改后的画很满意。收拾:整理;整顿。玲玲收拾画笔准备睡觉。文章结构:起因:玲玲画了一幅画准备参加评奖,不小心弄脏了。(第1-4自然段)经过:在爸爸的启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗。(第5-8自然段)结果:玲玲的画获得了一等奖。(第9自然段)中心思想:这篇课文告诉我们,好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。四、问题探究爸爸为什么不直接帮玲玲修改画,而是启发她自己想办法?爸爸是想让玲玲学会自己思考解决问题的方法,培养她独立解决问题的能力。如果爸爸直接帮忙修改,玲玲就不会经历自己思考和尝试的过程,以后再遇到类似问题还是不会处理。通过这次经历,玲玲能够明白遇到困难要积极开动脑筋。玲玲的心情发生了哪些变化?从哪里可以看出来?玲玲一开始很满意,因为她画好了一幅漂亮的画准备参加评奖,从“玲玲满意地端详着自己画的我家的一角”可以看出;后来她很着急,因为水彩笔掉到画上把画弄脏了,“玲玲哇地哭了起来”体现了她的着急;最后她又满意地笑了,是因为在爸爸的启发下修改了画,觉得画变得更好了,“玲玲满意地笑了”表明了她此时的心情。生活中还有哪些坏事变好事的例子?比如下雨天原本要去公园玩的计划泡汤了,但可以在家和家人一起做手工、玩游戏,度过温馨的亲子时光;不小心把花瓶打碎了,可以用碎片制作成一幅独特的拼贴画。五、对点训练看拼音,写词语。huji()pngjing()bogo()1ngwi()给下列字选择正确的读音,打“J”。详(XidngqiGng)幅(fihi!)懒(Idnnn)肯(kenkeng)比一比,再组词。画()幅()评()奖()田()福()坪()桨()在括号里填上合适的词语。()地看()地哭()地笑()地说照样子,写句子。例:玲玲的画弄脏了。玲玲把画弄脏了。画被玲玲弄脏了。(I)我打开了窗户。(2)妈妈收拾干净了房间。根据课文内容填空。玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只(),使画变得更()了。这篇课文告诉我们:好多事情并不像我们想象的那么()。只要肯(),坏事也能变成()。选词填空。满意满足(1)玲玲()地端详着自己的画。(2)他从不()于已有的成绩。给下列句子加上合适的标点符号。(1)玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了(2)怎么了玲玲爸爸放下报纸问阅读短文,回答问题。一天,小松鼠在森林里发现了一个大蘑菇。它高兴极了,心想:这么大的蘑菇,一定很好吃。可是,蘑菇太大了,小松鼠怎么也搬不动。这可怎么办呢?小松鼠想了想,跑回家找来了小伙伴们。大家齐心协力,终于把大蘑菇搬回了家。回到家后,它们一起分享了这个美味的蘑菇,开心极To(1)短文共有()句话。(2)小松鼠遇到了什么困难?(3)小松鼠是怎么解决困难的?如果你在生活中遇到了困难,你会怎么做?请写一写。

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