社会主义的本质和根本任务.docx

教育教学类经典文献SHZY本质和根本任务一、单项选择1、SHZY的本质是A.SHZY公有制和按劳分配B.人民当家作主，成为SH的主人C.高度的SHZY精神文明和人的全面发展D.解放和发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕2、“邓小平理论”坚持科学SHZY理论和实践的基本成果，抓住A.“什么是SHZY,怎样建设SHZY”这个根本问题，深刻地揭示SHZY的本质，把对SHZY的认识提高到新的科学水平B.SHZY初级阶段理论，把对SHZY的认识提高到新的科学水平C. SHZY市场经济理论把对SHZY的认识提高到新的科学水平D. “和平与发展”是当今时代主题，把对SHZY的认识提高到新有科学水平3、邓小平建设有ZG特色SHZY理论的首要基本理论问题是A.解放思想，实事求是BSHZY初级阶段论C、什么是SHZY,怎样建设SHZYD科技是第一生产力4、邓小平关于“贫穷不是SHZY,SHZY要消灭贫穷”的论断A.指出了SHZY的根本任务B明确了SHZY发展方向C体现了SHZY本质的要求D概括了SHZY的特征5、消灭剥削的物质前提是A.实行公有制B实行按劳分配C实行人民民主专政D生产力的高度发达6、SHZY的根本任务是A.坚持和巩固SHZY公有制B保证人民当家作主C解放、发展生产力D消灭贫富差距7、邓小平首次提出判断一切工作是非得失的标准是A.1982年D的十二大B1987年D的十三大C1992年邓小平视察南方的谈话D1997年D的十五大8、发展之所以是我们D执政兴国的第一要务，是因为D的性质、地位和前途，归根到底要看A.D在推动历史进步和SH发展中的作用B.D在国家政权中的地位和作用C. D在改革开放中的作用和表现D.D在政治稳定中的作用9、邓小平南方谈话关于发展问题的著名的观点是A.发展是硬道理B.抓住机遇，加快发展C.关键是发展经济D.力争隔几年上一个台阶10、中共十六大关于发展问题的基本观点是A.发展是硬道理B.发展是我们D执政兴国的第一要务C.全面建设小康SHD.科学发展观二、多项选择题1、邓小平回答和解决了“什么是SHZY、怎样建设SHZY”这一重大课题意味着A.把对SHZY的认识提高到新的科学水平B.对建设有ZG特色SHZY有重大的实践指导意义C.我们已经完成了对SHZY的认识D.进一步发展了马克思列宁ZY、毛泽东思想E.提出了马克思ZY的新的世界观和方法论2、邓小平关于SHZY本质的论断提出是在A.深入思考什么是SHZY,怎样建设SHZY过程中B.1992年视察南方谈话中C.D的十二大开幕词中D. D的十四大报告中E.D的十五大报告中3、邓小平关于SHZY本质论断A.突出了解放发展生产力B.突出了SHZY生产关系的目的、优越性C.突破、改变了计划经济是SHZY、市场是资本ZY的传统观点D.包含着坚持SHZY基本经济、政治、文化制度E.体现了生产力与生产关系、根本任务与最终目标的统一教育教学类经典文献4、实现共同富裕是A. SHZY的根本目标B.SHZY的根本原则C.市场经济的客观要求D.SHZY优越性的体现ESHZY的本质内容5、把解放、发展生产力作为SHZY根本任务的客观依据是A.生产力是SH发展最根本的决定性因素B. SHZY本质决定的C.解决SHZY初级阶段主要矛盾的要求D.适应当今世界“和平与发展”时代的要求E.总结历史经验得出的正确结论6、“三个有利于”标准是指是否有利于：A.发展SHZY的生产力BSHZY精神文明建设C建设高度的SHZY民主D增强SHZY国家的综合国力E提高人民的生活水平7、把发展作为我们D执政兴国的第一要务，说明在D面临的各项繁重事务中，发展始终是A.第一位的任务B.根本的任务C.中心的任务D.压倒一切的任务8、把发展是D执政兴国的第一要务的客观依据在于A.是建设ZG特色SHZY的需要B.是完成D的三大历史使命的关键C.是应对综合国力竞争的需要D.是全面建设小康SH的需要9、把发展作为执政兴国第一要务，这就揭示了发展与我们D执政兴国的内在联系，表明执政的ZG共产D人始终坚持A.以发展为己任B.以兴国为目标C.以富民为取向D.以发展为目标10、根据邓小平的SHZY本质论断，共同富裕是A.SHZY的根本目标B.SHZY的本质内C.SHZY的根本原则D.SHZY优越性的根本体现参考答案一、单项选择1、D2、A3、C4、C5、D6、C7、C8、C9、A10、B二、多项选择1、ABD2、AB3、ABCDE4、ABDE5、ABCDE6、ADE7、ABCD8、ABCD9>ABC10、ABCD