全国赛课一等奖初中统编版七年级道德与法治上册《增强安全意识》教学设计.docx

七年级上册教案主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容9.1增强安全意识课型新授课教学目标1.了解增强安全意识的一些基本常识。2.学会增强安全意识的一些具体做法，掌握基本的自救自护的方法。3.培养学生健康的生活意识，树立安全意识、责任意识和规则意识。教学重点提高安全意识教学难点增强安全意识、责任意识和规则意识教学模式“一心二导三力”教学模式教学准备教材、ppt教学过程个性思考【故事导入】故事提兴趣，学习更有趣新安全通道：人人能自救个个会逃生观看视频安全通道，你有什么样的体会？日常生活中我们要注意哪些安全事项？师:身体是革命的本钱，健康的体魄是我们为未来奋斗的前提条件。守护生命的过程中除了爱护身体外，我们还要坚守什么呢？让我们一起走进守护生命，寻找生命的回答吧！【学习目标】心中有目标，学习更有效。1 .生命安全的重要性2 .怎样增强安全意识【教学故事一】故事呈案例，快乐好学习。校园趣事：安全无小事展示晴晴校园的片段，思考：在以下场景中孩子们的表现有安全意识吗？请你思考增强安全意识有何意义？归纳总结：1.生命安全的重要性是什么？生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生命中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。【教学故事二】一故事呈案例，快乐好学习。消防演练：小小消防卫士模拟班级的一次消防演习，说说有哪些需要注意的地方？如何应对生活中可能遇到的危险？举例说明。归纳总结：2.我们应该如何增强安全意识？增强规则意识。增强风险意识。【小组合作】一互帮又互学，小组力量大。婷婷的困惑：见到生活中诸多安全事故，婷婷感慨生命无常，她觉得在生命面前我们个人能做的很有限，个人无法去为安全保驾护航，只能听天由命。假如你是她的同学，你会怎样给她解释安全与个人的关系？归纳总结：3.安全与个人的关系是什么？安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。【知识梳理】学会思维法，知识全概括。增生命安全的重要性室规则意识女做法_全风险意识信1安全与个人的关系【课堂训练】一掌握怎么样，我来试一试。1 .近一段时间，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力频发，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，作为中学生，我们要(D)。提高道德素质，关爱生命自觉学法守法，珍爱他人生命健康以自我为中心，不必在意他人培养自我保护意识，掌握自我保护方法。A.B.C.D.2 .小明坐在私家车里看见好友在前面走，就催促爸爸赶紧停车，想去追他。车刚停下，小明立刻打开了车门，一辆电动自行车撞上车门，骑车人倒在车旁。经医院救治，骑电动自行车人留下严重残疾，生活很难再自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们(B)。生活中处处有危险，时时有陷阱.增强安全意识，避免意外事故的发生.道路行驶时远离电动自行车.下车时必须先查看车后面情况，再开车门.A.B.C.D.3 .某班准备开展以“增强安全意识”为主题的实践活动，请你参与其中，完成以下任务。任务一：生命有无限种可能，珍爱生命，才能感受生活的美满幸福。为了提高同学们的安全意识，某班计划组织“增强安全意识，促进健康成长”主题演讲比赛。(1)请列出增强安全意识的理由。材料二：校园安全是学校工作的重中之重，为了营造良好的班级氛围，某班就“安全你我他”展开积极讨论。婷婷：在校期间要遵守班级班规，做一名文明的中学生。成成：掌握必要的自救自护能力，增强个人的安全意识。彤彤：同学之间要友爱，言语得当，举止文明，营造和谐班级氛围。(2)为了增强安全意识，请你向全班学生发出几点倡议。【答案】在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。(2)树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制浜实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。增强风险意识。“居安思危,思则有备,有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。板书设计增强安全意识一、生命安全的重要性1 .美好生活的前提2 .安全意识二、增强安全意识的做法1 .规则意识2 .风险意识三、安全与个人的关系1 .息息相关2 .对自己和他人负责教学反思统编版(2024)道德与法治七年级上册9.1增强安全意识教学设计教师寄语：增强安全意识，守护生命安全！学习目标1、理解增强安全意识的重要性；2、掌握增强安全意识的方法。3、牢固树立安全意识、规则意识、风险意识，增强安全意识，守护生命安全。教学重点：增强安全意识的重要性。教学难点：增强规则意识、风险意识。教学过程环节一：创设情景，导入课题。新闻回放2024年1月24日15时22分，江西省新余市渝水区佳乐苑小区临街商住综合楼发生特别重大火灾事故，造成39人死亡、9人受伤，直接经济损失4352.84万元。经初步查明，发生事故店铺地下一层正在进行冷库装修，火灾由施工人员违规动火施工引发，已有12名相关责任人员在接受公安机关调查。想一想江西新余火灾给我们带来什么启示？增强安全意识，保护好我们的生命。如何增强安全意识呢?今天，我们就来学习这方面的内容，增强安全意识。环节二：出示目标环节三：自主学习认真阅读教材P6769页内容，思考下列问题，并在课本上做标记，时间4分钟。1、为什么要增强安全意识？2、如何增强安全意识？环节四：合作探究，交流分享。活动一：交流分享材料一：2024年5月以来，某市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前，全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。材料二：小行为，大隐患。课间，同学们下楼梯，后面的同学随手推了前面的同学一下，结果，六名学生滚下楼梯，四人擦伤，两人骨折。一小学生在家玩打火机，引发火灾，殃及邻居。2024年2月23日4时39分，南京市雨花台区某小区发生火灾，造成15人死亡，44人受伤。经初步分析，火灾为6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。思考：安全无小事。我们为什么要做好事关安全的每一件事？安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。为什么要增强安全意识？生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。活动二：讨论交流甲同学：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。乙同学：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。丙同学：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。思考：1、你如何看待上述同学的想法和做法？第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。2、说出学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的一些安全标志和安全提示语。如何增强安全意识？(1)在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。活动三：探究分享增强安全意识2024年3月25日是全国中小学生安全教育日，为增强学生安全意识，某学校发放了生活安全小知识手册，下面是手册的部分内容：【安全出行篇】遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。行走或骑车时不听音乐。不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。排队等车时，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。【安全居家篇】不在飘窗或阳台玩耍。不用湿手或湿布触碰家用电器。坚决不给陌生人开门。在家长的指导下逐步学会规范使用家用电器。家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。1、“安全出行篇”和“安全居家篇”分别告诉我们什么道理？要树立规则意识、要增强风险意识2、生活安全小知识手册内容对增强安全意识有什么启示？(2)树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。(3)增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”(意思是处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。)我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。我归纳，我总结。如何增强安全意识？(1)在日常生活中要树立安全意识，对可能会对自己和他人产生伤害的场景有所警觉与戒备。树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。(3)增强风险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，远离危险。环节五：收获平台学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？环节六:达标检测1、牢固树立安全意识，对于初中生的成长有重要意义。下列选项中，能够体现这一主题的是()。A.增加学习压力，影响学业成绩。B.辨别潜在危害，保护好我们的生命。C.限制自由，妨碍个人发展。D.浪费时间和精力，不值得投入。【解析】本题考查牢固树立安全意识的重要性。依据所学，树立安全意识，可以有效保护好我们的生命，B正确；A、C、D说法错误。2、2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（）。要牢固树立安全意识，警惕意外伤害。提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能。珍爱自己和他人生命，远离游泳运动。增强风险意识，远离